⚫️ با کمال تأسف درگذشت برادر گرامیِ جناب آقای دکتر مسعود افضلی را به اطلاع میرسانیم و این ضایعه را به همكار محترم #تسلیت عرض میکنیم.
✍️ هیأتمدیره انجمن علمی روانپزشكان ایران
✍️ هیأتمدیره انجمن علمی روانپزشكان ایران
⚫️ با کمال تأسف درگذشت برادر گرامیِ سرکار خانم دکتر الهام فلاح را به اطلاع میرسانیم و این ضایعه را به همكار محترم #تسلیت عرض میکنیم.
✍️ هیأتمدیره انجمن علمی روانپزشكان ایران
✍️ هیأتمدیره انجمن علمی روانپزشكان ایران
Forwarded from چهل و یکمین همایش انجمن علمی روانپزشکان ایران
برنامه_سی_و_نهمین_همایش_سالیانه_انجمن_علمی_روانپزشکان_ایران_3.pdf
1006 KB
📌 برنامه علمی همایش ۳۹ انجمن علمی روانپزشکان
برنامه تفضیلی
برنامه تفضیلی
برنامه کلی ۱۴۰۱ (5).pdf
464.5 KB
📌 برنامه علمی همایش ۳۹ انجمن علمی روانپزشکان
برنامه کلی
برنامه کلی
Forwarded from چهل و یکمین همایش انجمن علمی روانپزشکان ایران
توجه توجه
با توجه به اختلال در دسترسی آزاد به واتس آپ، امکان ارسال فیش واریزی ثبتنام در همایش، به آدرس ایمیل انجمن وجود دارد.
[email protected]
با توجه به اختلال در دسترسی آزاد به واتس آپ، امکان ارسال فیش واریزی ثبتنام در همایش، به آدرس ایمیل انجمن وجود دارد.
[email protected]
CamScanner 10-02-2022 12.28.pdf
247.4 KB
✅لزوم نیاز به تمدید عضویت اعضای پیوسته انجمن علمی روانپزشکان ایران
⚫️ با کمال تأسف درگذشت مادر گرامیِ سرکار خانم دکتر مرضیه امامیپور را به اطلاع میرسانیم و این ضایعه را به همكار محترم #تسلیت عرض میکنیم.
✍️ هیأتمدیره انجمن علمی روانپزشكان ایران
✍️ هیأتمدیره انجمن علمی روانپزشكان ایران
⚫️ با کمال تأسف درگذشت پدر گرامیِ جناب آقای دکتر ناصر حاجیان مطلق را به اطلاع میرسانیم و این ضایعه را به همكار محترم #تسلیت عرض میکنیم.
✍️ هیأتمدیره انجمن علمی روانپزشكان ایران
✍️ هیأتمدیره انجمن علمی روانپزشكان ایران
✅ #اطلاعیه
برگزاری سی و نهمین همایش انجمن علمی روانپزشکان ایران (۱۹ تا ۲۲ مهرماه ۱۴۰۱)، جایزه استاد داویدیان، جایزه افشین یداللهی و مجمع عمومی عادی انجمن (۱۹ مهرماه ۱۴۰۱) به دلیل شرایط موجود به زمان دیگری موکول شد.
برگزاری سی و نهمین همایش انجمن علمی روانپزشکان ایران (۱۹ تا ۲۲ مهرماه ۱۴۰۱)، جایزه استاد داویدیان، جایزه افشین یداللهی و مجمع عمومی عادی انجمن (۱۹ مهرماه ۱۴۰۱) به دلیل شرایط موجود به زمان دیگری موکول شد.
✅ #فراخوان #فلوشیپ روانپزشکان جوان کنگره منطقهای آفریقایی انجمن جهانی روانپزشکی اعلام شد.
🍁 کنگره منطقهای آفریقایی انجمن جهانی روانپزشکی که، آذر ۱۴۰۱ در شهر حمامه کشور تونس برگزار خواهد شد، از کلیه دستیاران روانپزشکی و روانپزشکانی که در ۷ سال ابتدایی فراغت از تحصیل و مسلط به زبان انگلیسی هستند از سراسر جهان دعوت کرده است برای استفاده از فلوشیپ این جایزه اقدام کنند.
🍁 علاقمندان به شرکت در این فراخوان میتوانند مدارک خود از جمله معرفینامه از طرف رئیس انجمن علمی روانپزشکان ایران یا مدیر گروه دانشگاه خود، سوابق خود و یک نامه مشتمل بر علل اصلی انگیزشی برای شرکت در کنگره را تا ۲۳ مهر ۱۴۰۱ از طریق وبسایت #کنگره به نشانی زیر ارسال کنند:
https://wpaafricacongress.com/wpa-fellowship/
🍁 از همکارانی که مایل به دریافت توصیهنامه از رئیس انجمن علمی روانپزشکان ایران هستند درخواست میشود حداکثر تا پایان ساعت اداری تاریخ ۲۰ مهر ۱۴۰۱ مدارک خود را جهت ارزیابی کلی و تهیه توصیهنامه به آدرس الکترونیک انجمن ([email protected]) ارسال کنند و حتما طی تماس با دبیرخانه انجمن از وصول آن اطمینان حاصل کنند.
✍ کمیته روانپزشکان جوان و دستیاران
🍁 کنگره منطقهای آفریقایی انجمن جهانی روانپزشکی که، آذر ۱۴۰۱ در شهر حمامه کشور تونس برگزار خواهد شد، از کلیه دستیاران روانپزشکی و روانپزشکانی که در ۷ سال ابتدایی فراغت از تحصیل و مسلط به زبان انگلیسی هستند از سراسر جهان دعوت کرده است برای استفاده از فلوشیپ این جایزه اقدام کنند.
🍁 علاقمندان به شرکت در این فراخوان میتوانند مدارک خود از جمله معرفینامه از طرف رئیس انجمن علمی روانپزشکان ایران یا مدیر گروه دانشگاه خود، سوابق خود و یک نامه مشتمل بر علل اصلی انگیزشی برای شرکت در کنگره را تا ۲۳ مهر ۱۴۰۱ از طریق وبسایت #کنگره به نشانی زیر ارسال کنند:
https://wpaafricacongress.com/wpa-fellowship/
🍁 از همکارانی که مایل به دریافت توصیهنامه از رئیس انجمن علمی روانپزشکان ایران هستند درخواست میشود حداکثر تا پایان ساعت اداری تاریخ ۲۰ مهر ۱۴۰۱ مدارک خود را جهت ارزیابی کلی و تهیه توصیهنامه به آدرس الکترونیک انجمن ([email protected]) ارسال کنند و حتما طی تماس با دبیرخانه انجمن از وصول آن اطمینان حاصل کنند.
✍ کمیته روانپزشکان جوان و دستیاران
WPA Africa Congress
WPA Fellowship - WPA Africa Congress
انجمن علمی روانپزشکان ایران pinned «✅ #اطلاعیه برگزاری سی و نهمین همایش انجمن علمی روانپزشکان ایران (۱۹ تا ۲۲ مهرماه ۱۴۰۱)، جایزه استاد داویدیان، جایزه افشین یداللهی و مجمع عمومی عادی انجمن (۱۹ مهرماه ۱۴۰۱) به دلیل شرایط موجود به زمان دیگری موکول شد.»
✅ نامه انجمن علمی روانپزشکان ایران به وزیر آموزش و پرورش و اعلام نگرانی در مورد وضعیت دانشآموزان
☑️ جناب آقای دکتر یوسف نوری
وزیر محترم آموزش و پرورش
با سلام و احترام
در پی اعتراضات گستردهی لایههای مختلف جامعه، بهویژه نسل نوخاسته، شیوهی برخورد با این اعتراضات کشور را در بحرانی تمامعیار قرار داده است. در این میان، گروهی از دانشآموزان نیز به جریان معترض پیوستند که در این باره از قول جنابعالی در رسانهها چنین منتشر شده است:
«دانشآموزی در زندان نداریم و مواردی هم اگر بازداشت باشند برای بحث اصلاح و تربیت است که در مرکز روانشناسی هستند و دوستان کارشناس کارشان را انجام میدهند تا بعد از اصلاح به محیط مدرسه برگردند ... در این شرایط و مرحله ممکن است این دانشآموزان به شخصیتهای ضداجتماعی تبدیل شوند که می خواهیم آنها را اصلاح کنیم.»
بر مبنای این اظهارات موارد زیر نیاز به تأکید دارد:
۱- از وزارت آموزش و پرورش انتظار میرود تصور دانشآموزان، خانوادهها و جامعه از مدرسه را بهعنوان مکان امنی برای تحصیل و پرورش استعدادها و خانهی دوم مخدوش نکند و از سرمایهی اجتماعی اعتماد به نظام آموزشی که در صورت تنزل بهسادگی قابل بازگشت نیست، با همهی توان حفاظت کند.
۲- از وزارت آموزش و پرورش انتظار میرود به «پیماننامهی حقوق کودک» که نظام جمهوری اسلامی ایران نیز به آن متعهد است، پایبند باشد. بر اساس مادهی ۱۹ این پیماننامه کشورهای عضو باید «کلیه اقدامات قانونی، اجرایی، اجتماعی و آموزشی لازم» را به عمل آورند تا از کودک در برابر کلیهی اشکال خشونت جسمی یا روانی، صدمه یا آزار، بیتوجهی یا رفتار توأم با سهلانگاری و سوءرفتار حمایت کنند. بازداشت دانشآموزان معترض به قصد اصلاح و تربیت، مصداقی از خشونت است که در کنار عدم حمایت مسئولان آموزش و پرورش کشور تبعات بسیار ناگواری دارد:
الف) احساس درازمدت ناامنی در دانشآموزان و خانوادهها، شکلگیری بیاعتمادی عمیق به نظام آموزشی و پرورشی، و گسست نسل نو با نظام آموزشی کشور؛
ب) ابتلای دانش آموزان به انواع مشکلات سلامت روان از قبیل اختلالات افسردگی و اضطرابی؛
پ) باقیماندن اصل موضوع مورد اعتراض، پوشاندن موقت صورت مسئله و بقای خطر بروز بحرانها در آینده؛
ت) گسترش نارضایتی عمومی و تداوم یا تشدید افت شاخصهای سلامت روانی-اجتماعی مردم
۳- از وزارت آموزش و پرورش انتظار میرود توجه به کارکرد اصلی این نهاد را که تربیت و اجتماعی کردن نسل آینده بهگونهای که قادر به ایفای نقشی سازنده در ادارهی امور جامعهی فردا باشد، از یاد نبرد. در کنار آموزش علوم و فنون مورد نیاز جامعه، ضروری است همانند جوامع مدرن، آموزش مهارتهایی چون ابراز وجود، کار گروهی، تفکر نقاد و تفکر خلاق نیز در دستور کار این نهاد قرار گیرد. برخورد سلبی با کنشهای اجتماعی دانشآموزان معترض نتیجهای برخلاف روند توسعهگرای فوق به بار میآورد. بنابراین از وزارت آموزش و پرورش انتظار میرود بر اساس ماده ۲۹ «پیماننامه حقوق کودک»، کودکان را «برای یک زندگی مسئولانه در جامعهای آزاد و با روحیه تفاهم، صلح، مدارا، مساوات بین زن و مرد، و دوستی میان همه مردم و گروههای قومی، ملی، مذهبی و بومی» آماده کند.
۴- از وزارت آموزش و پرورش انتظار میرود از کارشناسان خبرهی این نهاد برای جمعبندی و تفسیر وقایع و پیگیری اقدامات متناسب علمی، اخلاقی و مؤثر بهره گیرد. مطرح کردن احتمال بروز شخصیت ضداجتماعی در دانشآموزان معترض مطابق با شواهد علمی نیست و علاوه بر این، مصداق بارز سوءاستفاده از روانپزشکی در برخورد با معترضان محسوب میشود.
انجمن علمی روانپزشکان ایران به عنوان یک انجمن تخصصی امیدوار است شرایطی فراهم شود که نوجوانان بتوانند در مسیر هموار شکوفایی علمی، اجتماعی و روانی، آزادانه دلمشغولیها، مطالبات و اعتراضات خود را اعلام نمایند و برای این کار نیازی به قرار گرفتن ناگزیر در موقعیتهای پرخطر نداشته باشند.
از آنجا که این انجمن خود را موظف به کمک به ارتقا و حفظ سلامت روانی-اجتماعی مردم میداند، از جنابعالی تقاضا دارد در پاسخ به نکات مطروحهی فوق، توضیحی روشنگر به مردم و جامعهی علمی برای تضمین حمایت از دانشآموزان و اجرای «پیماننامه حقوق کودک» ارائه کنید.
✍ دکتر مجید صادقی
رئیس انجمن علمی روانپزشکان ایران
☑️ جناب آقای دکتر یوسف نوری
وزیر محترم آموزش و پرورش
با سلام و احترام
در پی اعتراضات گستردهی لایههای مختلف جامعه، بهویژه نسل نوخاسته، شیوهی برخورد با این اعتراضات کشور را در بحرانی تمامعیار قرار داده است. در این میان، گروهی از دانشآموزان نیز به جریان معترض پیوستند که در این باره از قول جنابعالی در رسانهها چنین منتشر شده است:
«دانشآموزی در زندان نداریم و مواردی هم اگر بازداشت باشند برای بحث اصلاح و تربیت است که در مرکز روانشناسی هستند و دوستان کارشناس کارشان را انجام میدهند تا بعد از اصلاح به محیط مدرسه برگردند ... در این شرایط و مرحله ممکن است این دانشآموزان به شخصیتهای ضداجتماعی تبدیل شوند که می خواهیم آنها را اصلاح کنیم.»
بر مبنای این اظهارات موارد زیر نیاز به تأکید دارد:
۱- از وزارت آموزش و پرورش انتظار میرود تصور دانشآموزان، خانوادهها و جامعه از مدرسه را بهعنوان مکان امنی برای تحصیل و پرورش استعدادها و خانهی دوم مخدوش نکند و از سرمایهی اجتماعی اعتماد به نظام آموزشی که در صورت تنزل بهسادگی قابل بازگشت نیست، با همهی توان حفاظت کند.
۲- از وزارت آموزش و پرورش انتظار میرود به «پیماننامهی حقوق کودک» که نظام جمهوری اسلامی ایران نیز به آن متعهد است، پایبند باشد. بر اساس مادهی ۱۹ این پیماننامه کشورهای عضو باید «کلیه اقدامات قانونی، اجرایی، اجتماعی و آموزشی لازم» را به عمل آورند تا از کودک در برابر کلیهی اشکال خشونت جسمی یا روانی، صدمه یا آزار، بیتوجهی یا رفتار توأم با سهلانگاری و سوءرفتار حمایت کنند. بازداشت دانشآموزان معترض به قصد اصلاح و تربیت، مصداقی از خشونت است که در کنار عدم حمایت مسئولان آموزش و پرورش کشور تبعات بسیار ناگواری دارد:
الف) احساس درازمدت ناامنی در دانشآموزان و خانوادهها، شکلگیری بیاعتمادی عمیق به نظام آموزشی و پرورشی، و گسست نسل نو با نظام آموزشی کشور؛
ب) ابتلای دانش آموزان به انواع مشکلات سلامت روان از قبیل اختلالات افسردگی و اضطرابی؛
پ) باقیماندن اصل موضوع مورد اعتراض، پوشاندن موقت صورت مسئله و بقای خطر بروز بحرانها در آینده؛
ت) گسترش نارضایتی عمومی و تداوم یا تشدید افت شاخصهای سلامت روانی-اجتماعی مردم
۳- از وزارت آموزش و پرورش انتظار میرود توجه به کارکرد اصلی این نهاد را که تربیت و اجتماعی کردن نسل آینده بهگونهای که قادر به ایفای نقشی سازنده در ادارهی امور جامعهی فردا باشد، از یاد نبرد. در کنار آموزش علوم و فنون مورد نیاز جامعه، ضروری است همانند جوامع مدرن، آموزش مهارتهایی چون ابراز وجود، کار گروهی، تفکر نقاد و تفکر خلاق نیز در دستور کار این نهاد قرار گیرد. برخورد سلبی با کنشهای اجتماعی دانشآموزان معترض نتیجهای برخلاف روند توسعهگرای فوق به بار میآورد. بنابراین از وزارت آموزش و پرورش انتظار میرود بر اساس ماده ۲۹ «پیماننامه حقوق کودک»، کودکان را «برای یک زندگی مسئولانه در جامعهای آزاد و با روحیه تفاهم، صلح، مدارا، مساوات بین زن و مرد، و دوستی میان همه مردم و گروههای قومی، ملی، مذهبی و بومی» آماده کند.
۴- از وزارت آموزش و پرورش انتظار میرود از کارشناسان خبرهی این نهاد برای جمعبندی و تفسیر وقایع و پیگیری اقدامات متناسب علمی، اخلاقی و مؤثر بهره گیرد. مطرح کردن احتمال بروز شخصیت ضداجتماعی در دانشآموزان معترض مطابق با شواهد علمی نیست و علاوه بر این، مصداق بارز سوءاستفاده از روانپزشکی در برخورد با معترضان محسوب میشود.
انجمن علمی روانپزشکان ایران به عنوان یک انجمن تخصصی امیدوار است شرایطی فراهم شود که نوجوانان بتوانند در مسیر هموار شکوفایی علمی، اجتماعی و روانی، آزادانه دلمشغولیها، مطالبات و اعتراضات خود را اعلام نمایند و برای این کار نیازی به قرار گرفتن ناگزیر در موقعیتهای پرخطر نداشته باشند.
از آنجا که این انجمن خود را موظف به کمک به ارتقا و حفظ سلامت روانی-اجتماعی مردم میداند، از جنابعالی تقاضا دارد در پاسخ به نکات مطروحهی فوق، توضیحی روشنگر به مردم و جامعهی علمی برای تضمین حمایت از دانشآموزان و اجرای «پیماننامه حقوق کودک» ارائه کنید.
✍ دکتر مجید صادقی
رئیس انجمن علمی روانپزشکان ایران
انجمن علمی روانپزشکان ایران
✅ نامه انجمن علمی روانپزشکان ایران به وزیر آموزش و پرورش و اعلام نگرانی در مورد وضعیت دانشآموزان ☑️ جناب آقای دکتر یوسف نوری وزیر محترم آموزش و پرورش با سلام و احترام در پی اعتراضات گستردهی لایههای مختلف جامعه، بهویژه نسل نوخاسته، شیوهی برخورد با…
نامه انجمن به وزیر آموزش و پرورش.PDF
947.5 KB
✅ نامه انجمن علمی روانپزشکان ایران به وزیر آموزش و پرورش و اعلام نگرانی در مورد وضعیت دانشآموزان
✅ هشدار درباره وضعیت سلامت روانی-اجتماعی جامعه در جریان حوادث اخیر
✍ دکتر حسن رفیعی
نایب رئیس انجمن علمی روانپزشکان ایران
👉 https://yun.ir/0kz8e4
✍ دکتر حسن رفیعی
نایب رئیس انجمن علمی روانپزشکان ایران
👉 https://yun.ir/0kz8e4
✅ تمدید مهلت دریافت چکیده مقاله و پیشنهاد سمپوزیوم
چهارمین کنگره روانکاوی و رواندرمانی پویای ایران
با توجه به شرایط پدید آمده در کشور، کمیتهی سیاستگذاری چهارمین کنگره روانکاوی و رواندرمانی پویای ایران مهلت دریافت چکیده مقالات و پیشنهاد سمپوزیوم و کارگاه را تا پایان آبان ۱۴۰۱ تمدید مینماید.
باید آشکارا بیان نماییم که وضعیت موجود، امکان پیشبینی آینده را دشوار و در نتیجه امکان برگزاری کنگره در زمان موعود را با تردیدهایی روبرو ساخته است.
با بررسی مکرر شرایط و با تکیه بر خرد جمعی جامعهی روانکاوی و روانتحلیلی ایران تاش میکنیم بهترین تصمیم را اتخاذ کنیم.
✍ کمیته سیاستگذاری چهارمین کنگره روانکاوی و رواندرمانی پویای ایران
۳۰ مهرماه ۱۴۰۱
چهارمین کنگره روانکاوی و رواندرمانی پویای ایران
با توجه به شرایط پدید آمده در کشور، کمیتهی سیاستگذاری چهارمین کنگره روانکاوی و رواندرمانی پویای ایران مهلت دریافت چکیده مقالات و پیشنهاد سمپوزیوم و کارگاه را تا پایان آبان ۱۴۰۱ تمدید مینماید.
باید آشکارا بیان نماییم که وضعیت موجود، امکان پیشبینی آینده را دشوار و در نتیجه امکان برگزاری کنگره در زمان موعود را با تردیدهایی روبرو ساخته است.
با بررسی مکرر شرایط و با تکیه بر خرد جمعی جامعهی روانکاوی و روانتحلیلی ایران تاش میکنیم بهترین تصمیم را اتخاذ کنیم.
✍ کمیته سیاستگذاری چهارمین کنگره روانکاوی و رواندرمانی پویای ایران
۳۰ مهرماه ۱۴۰۱
✅ مصاحبه روزنامه اعتماد با دبیر انجمن علمی روانپزشکان ایران؛ ۱۴٠۱/۸/۱
👉 https://tinyurl.com/24uulvzw
👉 https://tinyurl.com/24uulvzw
روزنامه اعتماد
وقتي ديوار قبح خشونت فرو ميريزد
اعتراضات مردمي به روز سيوهفتم رسيد
اطلاعیه
برگزاری پنجمین همایش سالانه انجمن علمی پزشکی روان تنی ایران و نیز اهدای جایزه استاد طریقتی و جایزه بیتا که مقرر بود در تاریخ ۴-۲ آذرماه ۱۴۰۱ برگزار شود، با توجه به شرایط موجود، به زمان دیگری موکول شد. تاریخ بعدی برگزاری متعاقبا اطلاع رسانی خواهد شد.
هیات مدیره انجمن علمی پزشکی روان تنی ایران
برگزاری پنجمین همایش سالانه انجمن علمی پزشکی روان تنی ایران و نیز اهدای جایزه استاد طریقتی و جایزه بیتا که مقرر بود در تاریخ ۴-۲ آذرماه ۱۴۰۱ برگزار شود، با توجه به شرایط موجود، به زمان دیگری موکول شد. تاریخ بعدی برگزاری متعاقبا اطلاع رسانی خواهد شد.
هیات مدیره انجمن علمی پزشکی روان تنی ایران
✅فراخوان دومین دوره برنامه جابجایی روانپزشکان جوان انجمن جهانی روانپزشکان اعلام شد.
در این برنامه روانپزشکان جوان و دستیاران روانپزشکی سراسر جهان، میتوانند جهت حضور در دورهای کوتاه مدت، ۲ تا ۶ هفتهای،به صورت رایگان در یکی از مراکز منتخب اعلام شده اقدام کنند.
مهلت ثبت درخواست تا ۱ دسامبر، ۱۰ آذر، جاری است.
جهت اطلاعات بیشتر و ثبت درخواست به نشانی زیر مراجعه فرمایید:
https://worldpsychiatryexchangeprogram.wordpress.com/apply-for-an-exchange/
در این برنامه روانپزشکان جوان و دستیاران روانپزشکی سراسر جهان، میتوانند جهت حضور در دورهای کوتاه مدت، ۲ تا ۶ هفتهای،به صورت رایگان در یکی از مراکز منتخب اعلام شده اقدام کنند.
مهلت ثبت درخواست تا ۱ دسامبر، ۱۰ آذر، جاری است.
جهت اطلاعات بیشتر و ثبت درخواست به نشانی زیر مراجعه فرمایید:
https://worldpsychiatryexchangeprogram.wordpress.com/apply-for-an-exchange/
WPA Exchange Program
Apply for an exchange
Applications now open. To apply for a WPA Exchange please click here and fill the form. Guidelines and FAQs can be found here. Deadline: 1 December 2022.
nashrie 53 - ravanpezeshkan.pdf
12.7 MB
✅ شماره ۵۳ #خبرنامه انجمن علمی روانپزشکان ایران منتشر شد.