دوره آموزشی هوش مصنوعی قابل اعتماد توسط پروژه اروپایی تحت عنوان ULTIMATE با هدف توسعه هوش مصنوعی ترکیبی (هیبریدی) قابل اعتماد برای استفاده در صنعت
لینک پلی لیست
دوره آموزشی "هوش مصنوعی قابل اعتماد و قابل تفسیر" در مؤسسه فدرال فناوری زوریخ (ETH Zurich)
لینک پلی لیست
سخنرانی های «یادگیری ماشین قابل اعتماد» در دانشگاه توبینگن
لینک پلی لیست
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
کودکی نوپا را تصور کنید که راه رفتن را یاد می گیرد. هر قدم لرزان، آزمایشی است، تلاشی برای یادگیری حرکت در دنیای اطراف از طریق آزمون و خطا. گاهی اوقات، افتادن منجر به گریه می شود، که یک تقویت منفی به حساب می آید. در مواقع دیگر، برداشتن اولین قدم با موفقیت، فریاد شادی به همراه دارد که تقویت مثبتی محسوب می شود. این اساسا اصل کلیدی یادگیری تقویتی (RL) است، ابزاری قدرتمند که نحوه یادگیری و تصمیم گیری ما به عنوان انسان در دنیایی پیچیده را روشن می کند.
برای دهه ها، علم شناخت در توضیح نحوه پیمایش انسان توسط مغز در تصمیم گیری های پیچیده با مشکل مواجه بود. با ورود یادگیری تقویتی، یک چارچوب محاسباتی، درک ما از این موضوع متحول می شود. با الگوبرداری از رویکرد "یادگیری از طریق انجام"، RL به ما امکان می دهد مدل هایی بسازیم که نه تنها رفتار انسان را تقلید کنند، بلکه همچنین بینشی در مورد مکانیسم های اساسی یادگیری و پردازش پاداش در درون مغز ارائه دهند.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from پزشکی - مدارس میانرشتهای
کسب اطلاعات بیشتر
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Niv2009.pdf
672.1 KB
مقاله Reinforcement learning in the brain اثر Yael Niv ،
به بررسی چگونگی تصمیمگیری مغز ما بر اساس پاداش و تنبیه میپردازد. این مقاله با استفاده از مدلهای یادگیری تقویتی – که شبیهسازیهای رایانهای یادگیری از طریق آزمون و خطا هستند – پلی بین روانشناسی و علوم اعصاب ایجاد میکند تا فعالیت مغز را بهتر درک کنیم. این مقاله بر روی سیگنالی خاص در مغز به نام «temporal difference reward prediction error» بهعنوان عنصری کلیدی در این فرآیند تأکید میکند. این سیگنال به مغز ما کمک میکند تا بیاموزد چه اقداماتی منجر به نتایج مثبت میشود و رفتار خود را بر این اساس تنظیم کند.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
سخنرانیهای حاصل از تحقیقات DeepMind را که منجر به دوره آموزشی David Silver در مورد یادگیری تقویتی میشود، که در دانشگاه کالج لندن تدریس میشود، تماشا کنید.
لینک پلی لیست
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
elife-49547-v2.pdf
1 MB
در این مقاله از مدلسازی محاسباتی برای درک الگوریتمهای زیربنایی رفتار استفاده شده است که میتواند شامل نقش یادگیری تقویتی نیز باشد. نویسندگان به طور خاص اشاره میکنند که مدلهای محاسباتی به شکل معادلات ریاضی میتوانند «متغیرهای قابل مشاهده تجربی (مانند محرکها، نتایج، تجربیات گذشته) را به رفتار در آینده نزدیک مرتبط کنند». این امر نشان میدهد که مدلهای توصیف شده میتوانند اصول یادگیری تقویتی را در خود جای دهند، جایی که رفتار فرد تحت تأثیر محرکها، نتایج و تجربیات گذشته قرار میگیرد.
نویسندگان نمونههایی از تکنیکهای مدلسازی محاسباتی را که برای مطالعهی یادگیری تقویتی استفاده شدهاند ارائه میدهند
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
هوش مصنوعی - مدارس میانرشتهای pinned «‼️ برای ثبت نام در پنجمین وبینار رایگان «همگام با پیشتازان» مدارس میانرشتهای هم اکنون ثبتنام کنید! 🔣 در این وبینار از زبان آقای علی شیراوند این موضوعات را پوشش خواهیم داد: ✅ مفاهیم Reinforcement Learning (RL) ✅ کاربردهای Reinforcement Learning (RL) در…»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from ✨️مدارس میان رشته ای
🔴وبینار دپارتمان هوش مصنوعی مجموعه علمی و پژوهشی مدارس میان رشته ای پیرامون Reinforcement Learning (RL) in Cognitive Modeling هم اکنون در سامانه
⬅️ گروه دپارتمان هوش مصنوعی ➡️
✉️@IDS_AI_ML
✉️@IDSchools
⬅️ گروه دپارتمان هوش مصنوعی ➡️
✉️@IDS_AI_ML
✉️@IDSchools
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
لینک گروه تعاملی
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
هوش مصنوعی - مدارس میانرشتهای
گروه تعاملی هوش مصنوعی مجموعه علمی و پژوهشی مدارس میان رشتهای
ادمین کانال :
@Alimohammadnezhad1997
لینک کانال هوش مصنوعی :
@IDS_AI_ML
لینک کانال اصلی :
@IDSchools
لینک کلیه گروه ها و کانال ها :
https://t.iss.one/addlist/AFe_HSKtGdpkNTc0
ادمین کانال :
@Alimohammadnezhad1997
لینک کانال هوش مصنوعی :
@IDS_AI_ML
لینک کانال اصلی :
@IDSchools
لینک کلیه گروه ها و کانال ها :
https://t.iss.one/addlist/AFe_HSKtGdpkNTc0
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
s41467-023-37180-x.pdf
749.4 KB
مقاله حاضر با تاکید بر ضرورت تلفیق علوم اعصاب و هوش مصنوعی، راه را برای پیشرفتهای انقلابی در این حوزه هموار میسازد. در حالی که هوش مصنوعی در سالهای اخیر پیشرفتهای چشمگیری داشته، اما برای رسیدن به سطحی از هوشمندی که بتواند با انسان برابری کند، نیازمند الهام گرفتن از مغز انسان است. مطالعه دقیق ساختار و عملکرد مغز میتواند به توسعه مدلهای هوش مصنوعی با قابلیتهای پیچیدهتر و هوشمندانهتر منجر شود.
تحقیقات NeuroAI ، به عنوان رشتهای که علوم اعصاب و هوش مصنوعی را در هم میآمیزد، نقش محوری در این تحول ایفا میکند. با بررسی مکانیسمهای پردازش اطلاعات در مغز و پیادهسازی آنها در سیستمهای هوش مصنوعی، میتوان به مدلهایی دست یافت که نه تنها در انجام وظایف مشخص، بلکه در درک و تعامل با دنیای اطراف نیز عملکرد بهتری از خود نشان دهند.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM