Развитие гуманитарного знания, как и любого научного знания, немыслимо без международной кооперации. Особенно она важна сейчас, во времена многочисленных санкций со стороны коллективного запада. То, что на международном конкурсе-практикуме молодых гуманитариев представлено более 42 стран говорит о том, что вместе с ограничениями возникла тенденция на национализацию гуманитарного знания в незападных странах. Но что она означает и в чем проявляется?

Прежде всего, это отход от западных концепций, формирование собственного научного пространства на основе отечественных наработок и с учетом культурных особенностей государства.
Во-вторых, это появление новых мер поддержки специалистов гуманитарного профиля, которые позволят сохранять в стране талантливых ученых и предотвратить утечку умов на Запад.
В-третьих, стремление к созданию системы международной научной кооперации, которая позволит странам эффективно взаимодействовать и игнорировать давление со стороны Запада.

Где эти процессы сегодня проявляется ярче всего?
- История (право народа на сохранение своей истории и меры по противодействию попыткам извне переписать её);
- Юриспруденция (создание системы международного права, позволяющей учитывать интересы всех государств)
- Социология (отказ от принятия результатов западных социологических исследований и рейтингов как единственно верных источников данных, создание и продвижение альтернатив);
- Политология (внедрение инструментов общественного контроля, противодействие внешнему вмешательству в политические процессы).

Именно эти области и легли в основу профильного разделения на Конкурсе-практикуме и оформились в 4 направления: история, право, социология, политология. Более того, в каждом из них помимо теории есть серьезный упор на практику: партнеры направлений примут участников у себя и поделятся реальными кейсами из практики. Среди них Государственный архив, Уполномоченный по правам человека, ВЦИОМ, Совет Федерации. Остается только поблагодарить их за готовность поделиться опытом с молодыми участниками со всего мира и продемонстрировать им, что у России в гуманитарной сфере можно многому научиться.

Если для распространения контента понимание целевой аудитории является просто важным, то для ценностной трансляции это — ключевое условие успеха. Несмотря на то, что эти ценности нас объединяют, их понимание отличается у разных социальных групп. Учитывать нужно и тот факт, что мы, в том числе, работаем и с молодежью, у которой уже сложилось искаженное и упрощенное понимание традиционных ценностей.
Именно поэтому и проекты должны различаться. На примере «Дигории»: для молодых ребят, увлекающихся массовой и гик-культурой — наш проект «Культура политики»; для аудитории постарше, интересующейся международной проблематикой — «Смотря как посмотреть»; проект «Голос молодых», хоть охватил и молодежь, и взрослую аудиторию, но целился в научные, образовательные и социальные сферы.