🎥 ابهام زدایی از یک مفهوم

نسخه صوتی

▫️وفاق؛ کلیدواژه‌ای که در انتخابات اخیر بسیار بر آن تأکید شد، اما آیا معنای واقعی آن برای همه روشن است؟ این واژه که سال‌هاست در محافل سیاسی ایران طنین‌انداز است، به راستی چه تعبیری دارد؟ آیا وفاق تنها به همکاری دو جناح رقیب خلاصه می‌شود، یا معنایی گسترده‌تر و پیچیده‌تر دارد؟

▫️در نشستی با حضور هادی خانیکی استاد علوم ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی، مصطفی معین وزیر پیشین علوم، حسین سراج‌زاده جامعه‌شناس، ابوالفضل دلاوری استاد علوم سیاسی دانشگاه علامه‌ طباطبایی، حمید بهلولی استاد دانشکده حقوق و علوم سیاسی دانشگاه تهران، تلاش شد تا به این پرسش پاسخ داده شود.

▫️شرکت‌کنندگان در این نشست با بررسی ابعاد مختلف مفهوم وفاق، سعی کردند تا از ابهامات موجود پیرامون آن بکاهند و تعریفی جامع و دقیق از آن ارائه دهند.

📺 @ecoiran_webtv

اندوهیادی برای دکتر رضا رئیس طوسی

دکتر هادی خانیکی
استاد علوم ارتباطات


خبر کوتاه بود و جان‌گداز؛ دکتر رضا رئیس‌طوسی روز جمعه ١۴ دی از نفس افتاد. جان او در قطعه نام‌آوران بهشت‌زهرا سر بر آستان جانان نهاد. رئیس‌طوسی از شمار اندک بازماندگان نسلی بود که بیش از شش دهه در سه عرصه سیاست و اندیشه و دانش بی‌وقفه هم‌کنشی کرد و با دغدغه ایران زیست و برای آزادی و استقلال و پیشرفت آن هیچ‌گاه از پای ننشست.

کوله‌بار او در گذار از راه دشوار دموکراسی و توسعه و تعهد به ایران و اسلام پرتر از آن بوده و هست که در وصف آید چراکه در طریق وفاداری و ملامت‌کشی او رنجیدن جایی و سنجیدن اعتباری نداشت. فرزانه بود و فروتن و بسیار روان و کم‌سخن که بینش و منش و داشته‌هایش در ورای چهره آرام و بی‌ادعایش پنهان ماند. افسوس بزرگ در رفتن رئیس‌طوسی و امثال او محروم ماندن جامعه ما از تجربه‌هایی است که گران به دست آمدند و می‌آیند و ارزان از میان رفتند و می‌روند.

اینان آموزگاران میدان‌های مختلف کنش‌اند و عرصه‌های درهم‌تنیده و چندساحتی زندگی را بدون توقف و گریز و بازگشت پیموده‌اند و می‌پیمایند: روشنفکران امید و سیاست‌ورزان بی‌توقع و دانشمندان مسئله‌شناس بوده‌اند و هستند. شاید شتاب تند تاریخ آنان را از حافظه‌ها دور کند و جفای دوران، قلمرو دانشگاه و جامعه سیاسی و حتی جامعه مدنی را از حضورشان محروم سازند، اما آنان به واقع متون بی‌نظیر فهم تاریخ معاصر ایرانند و باید با دریغ سطور نوشته و نانوشته مبارزات و آموخته‌ها و آموزش‌های آنان را خواند.

دکتر رضا رئیس‌طوسی هر جا درسی داد و متنی نوشت، پیش از آن با همه آن مفاهیم و مقوله‌ها زندگی کرد و با آنها به تاریخ رفت و به امروز ایران بازگشت. آثارش درباره «نفت» و «زوال نظام اجتماعی و فروپاشی دولت قاجار» ممتاز و درس‌آموزند، اما بیش‌تر و پیش‌تر از آنها باید جهان زیست سیاسی و اجتماعی و علمی او را خواند و آموختنی کرد، دانسته‌ها و دانش‌هایی که به تجربه و کنش تبدیل شد و تجربه‌ها و کنش‌هایی که سر از درس و دانشگاه درآورد و به تربیت شاگردانی دغدغه‌مند و محققانی نوآور انجامید. افسوس که نه یاد و نه یادنامه‌اش در حضورش به فرجام نرسید و باری سنگین‌تر بر دوش همه آنان نهاد که درک مسائل امروز و آینده ایران را در گرو فهم تاریخی آنها می‌دانند.

🆔 @HadiKhaniki

عصر چریک‌ها: گفت‌وگوی احمد غلامی با هادی خانیکی- بخش دوم
قهرمان و ضدقهرمان

تاریخ نشان می‌دهد انقلابیون کسانی بودند که از آنچه در تاریخ و در متن باورهای ما است بیرون آمدند. یک وجه از زندگی‌شان مبارزه و گذشت است، و وجه دیگری از حیات‌شان، زندگی کردن است و عشق و محبت و زیبایی را می‌فهمند. چریک‌ها سرآمد زمان خودشان بودند. ممکن است امروز بگوییم می‌توانستند راه دیگری انتخاب کنند و ممکن است راه دیگر راه متفاوتی باشد که ملت و روشنفکران و مصلحان که شامل چریک‌ها هم می‌شود، می‌توانستند انتخاب کنند. اما این‌ نیست که عده‌ای محدود آمده و شرایطی را خلق کرده باشند، بلکه مجموعه‌ای از عوامل است که شرایط انقلابی را در کشور ایجاد می‌کند.

🔻ویدیو کامل را اینجا ببینید:

https://youtu.be/bKsZtfmK0zs?si=JOiNmBVq2u4nLrGp

عصر چریک‌ها: گفت‌وگوی احمد غلامی با هادی خانیکی- بخش اول
چریک، خرابکار یا خائن

ذهنیت من در آن زمان این بود که از یک‌ طرف با یک رژیمِ تا بن دندان مسلح و استبدادی و دیکتاتوری مبارزه می‌کنی و از طرفی برای کسانی مبارزه می‌کنی که تو را خرابکار می‌دانند. از طرف دیگر در متن مبارزه‌ای قرار داری که آن‌قدر در مورد دوستانت ابهام وجود دارد که نمی‌دانی توسط تیم‌های ساواک کشته خواهی شد یا توسط کسانی که تغییر ایدئولوژی و اعتقادات دادند و فکر می‌کنند ما خائن هستیم.

ویدیو کامل را اینجا ببینید:

https://youtu.be/bKsZtfmK0zs?si=JOiNmBVq2u4nLrGp

تا دیر نشده گفت‌وگو کنیم

یادداشت دکتر هادی خانیکی در شماره ۲۸۸۵۵ روزنامه اطلاعات - دوشنبه ۱۷ دی ۱۴۰۳

ذهن و زبان ما در این روزگار چنان‌که باید و شاید با گفتگو در افق معنایی جدید آن سازگار نیست؛ بخشی از این ناتوانی را باید معلول و محصول فقد و ضعف نهادها و شبکه‌های گفتگویی، نه تنها در زندگی اجتماعی و سیاسی، بلکه حتی در عرصه‌های اندیشه، علم و فرهنگ دانست.

🔗متن کامل یادداشت

🆔 @HadiKhaniki

◇تاریخ شفاهی دانشگاه تهران رونمایی می‌شود

◇نشست رونمایی و بررسی کتاب تاریخ شفاهی دانشگاه تهران در موسسه اطلاعات در تاریخ ۱۹ دی‌ماه برگزار می‌شود.

◇گزارش را اینجا بخوانید👇
ettelaat.com/xGgL

🗞 @ettelaatonline

◇تاریخ شفاهی دانشگاه تهران چطور نوشته شد؟

◇چهارمین نشست از سلسله نشست های معرفی تازه های انتشارات اطلاعات در سالن جلال رفیع با موضوع رونمایی از «دانشگاه، جامعه و دانایی» با روایتگری محمود نیلی رئیس دانشگاه تهران در موسسه اطلاعات امروز چهارشنبه برگزار شد. 

◇گزارش را اینجا بخوانید👇
ettelaat.com/xGmV

🗞 @ettelaatonline

🟠 دکتر هادی خانیکی: روابط عمومی باید صداهای به حاشیه رانده شده را به متن جامعه برگرداند

شبكه اطلاع‌رسانی روابط‌عمومی‌ ایران (شارا) || استاد ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی گفت: روابط عمومی باید جایی برای شنیده شدن صداهای به حاشیه رانده شده‌، باشد و گفتمان نهادهای خارج از قدرت را وارد متن جامعه کند تا از درون آن یک سامان‌دهی جدید برای افزایش اعتماد و سرمایه اجتماعی حاصل شود.

به گزارش ایرنا، دکتر هادی خانیکی سه‌شنبه شب در نشست شب‌های فرهنگی مرکز علمی کاربردی فرهنگ و هنر فردا که با عنوان شب روابط عمومی برگزار شد، در سخنرانی با عنوان "ایران امروز و آینده روابط عمومی" اظهار داشت: روابط عمومی در کشور نیازمند یک چرخش پارادایمی است تا از با عبور از نقش "بلندگویی برای تبلیغ و تامین رضایت مدیران"، فضای گفت‌وگو را در جامعه سامان دهد و بتواند روابط افقی را در جامعه ترویج کند.

وی تصریح کرد: هم اکنون "مهندسی اجماع" که دنبال تامین رضایت به کمک تکنولوژی است به محور فعالیت روابط عمومی تبدیل شده و در این مسیر به خوبی از فناوری‌های جدید استفاده می‌شود ...

@sharapr
🆔 @commac

✅هادی خانیکی: دولت به فکر تقویت ارتباطات بحران، سلامت و محیط زیست باشد

🔹هادی خانیکی عضو هیات علمی دانشگاه علامه طباطبایی در نخستین نشست از سری نشست‌های تخصصی در حوزه اطلاع‌رسانی بحران، ضمن تاکید بر اهمیت موضوع اطلاع‌رسانی در مواقع بحران و کنار هم قرار گرفتن مطالعات ارتباطی و مطالعات بحران، اظهار کرد: پیشنهاد این است که دولت در این شرایط پیچیده جامعه، به فکر تقویت سه  حوزه «ارتباطات بحران»، «سلامت» و «محیط زیست» باشد.

🔹مسائل بحران‌زا می‌تواند ما را نگران کند، اما در متن این تهدید، فرصتی هم از منظر ارتباطی وجود دارد و آن هم فرصت احیا و بازسازی وجهی از ارتباطات است که در جامعه آسیب دیده است.

🔹در جامعه ما نسبت به مسائل پیرامون نوعی کرختی به وجود آمده است، بعد از سیل نوروز ۱۳۹۸، رئیس‌جمهور وقت هیاتی را برای بررسی سیلاب تشکیل داد و برای نخستین بار ابعاد اجتماعی و فرهنگی سیلاب مورد بررسی قرار گرفت.

🔹در استان گلستان وقتی مراجعه کردیم، اولین مساله نهادهای رسمی این بود که در میان ساکنان هیچ توجهی به هشدارهای نهادهای رسمی نشد و در نهایت سخنان نهادهای مورد اعتمادشان از جمله گروه‌هایی که آموزش معارف دینی را می‌دادند، پذیرفتند. در استان خوزستان نیز در میان اقوام عرب می‌گفتند که این سیل به صورت عمد برای جابه‌جایی اجباری آن‌ها بوده است.

🔹 از این تجربه‌ها به کرات در سوانح مختلف وجود داشته است. بنابراین ارتباطات باید از طریق سرمایه اجتماعی، همبستگی، مشارکت و امید اجتماعی ایجاد شود و اگر این چهار مورد نباشد کار حکمرانی دچار اختلال می‌شود.

#امتداد
@emtedadnet

☑️ خانیکی: در شرایط امروز وفاق یک انتخاب نیست، اجبار است

☑️ در هیچ زمینه‌ای از زمینه‌های عدالت، کمتر از ۵۱ درصد احساس بی‌عدالتی در جامعه ما وجود ندارد

✔️هادی خانیکی عضو هیأت علمی دانشگاه علامه طباطبایی در نشست «چیستی، چرایی و چگونگی وفاق ملی» گفت: به نظر من روی آوردن به وفاق نتیجه سه مؤلفه اجتماعی است که در جامعه ما قابل مشاهده بود. یکی از آنها احساس بی‌عدالتی در کف جامعه است؛ که تقریبا همه پیمایش‌های ۲۰ سال گذشته در ایران نشان می‌دهد که یک روند فزاینده دارد. موج چهارم ارزش‌ها و نگرش‌های ایرانیان می‌گوید در هیچ زمینه‌ای از زمینه‌های عدالت، کمتر از ۵۱ درصد احساس بی‌عدالتی در جامعه ما وجود ندارد.

✔️ دومین مسأله‌ای که خیلی ملموس و قابل مشاهده بود، مسأله «فرسایش سرمایه اجتماعی و بالا رفتن احساس بی اعتمادی در جامعه» و سومی که بیشتر در عرصه سیاست بود و منجر به انتخابات اخیر در ۱۴۰۳ شد، «بالا رفتن سطح نارضایتی» است که نوع مشارکت را در انتخابات قبل خودش و انتخابات مجلس هم نشان داده بود. به نظر من این سه موضوع قابل مطالعه است./ جماران

https://www.jamaran.news/fa/tiny/news-1645146

◼️ @jamarannews

✅ حرفهای هادی خانیکی، استاد ارتباطات که مخصوصا برای مسئولین صداوسیما مفید است

👈 روایت یک اتوبان یک طرفه نیست؛ باید برای دهان هر گوینده، یک گوش شنوده‌ای هم وجود داشته باشد/ جماران

🕌 @jamarannews

✅ هادی خانیکی، استاد ارتباطات: صدا و سیما تنها مسیر لمس روایت جنگ نیست

✅ وقتی به مناطق جنگ‌زده می‌روید باید با پوست و گوشت و استخوان آن را حس کنید/ جماران

🕌 @jamarannews

🚨 هادی خانیکی: باید درک کنیم با جامعه‌ای یا نسلی سروکار داریم که از کنار مسئله جنگ می‌گذرد یا می‌خواهد فراموشش کند

🔸هادی خانیکی، استاد ارتباطات گفت: ما می‌توانیم آسیب‌ها و ضعف‌هایی روایت جنگ را امروز ببینیم و به همین دلیل از مسأله‌ای که می‌تواند حتی زمینه‌هایی از یک بحران زبانی نسلی را هم نشان بدهد، جلوگیری کنیم./ جماران

🕌 @jamarannews

♨️ روایت جالب هادی خانیکی از دو چهره انقلابی الجزایر

🔸روانپزشک فرانسوی در کنار الجزایری ها مقابل کشورش فرانسه ایستاد و گمنام بود

🔸جمیله انقلابی که در ایران هم مشهور بود بعدها جمیله کارخانه دار شد و نخواست در مورد انقلاب حرف بزند!

🔹هادی خانیکی استاد ارتباطات گفت: نسل ما خیلی نگاه نوستالوژیک به انقلاب الجزایر داشته است و همیشه مشابهت‌های زیادی بین این انقلاب و جامعه ما حس کرده است. به همین دلیل هم من سفرهای متعددی به الجزایر داشتم. / جماران

🕌 @jamarannews

✅ خانیکی، استاد ارتباطات: در انعکاس پدیده جنگ درکنار درستی و دوری از گزافه، باید نگاه‌های انتقادی نسبت به آن نیز مطرح گردد

🔸خود پدیده جنگ، اینکه دفاع مردمی چه جوری شکل گرفت و نمونه‌های موفق آن که بخش اسناد را می‌سازد، مهم است و هم انعکاس آن مهم است.

🔸در انعکاس پدیده جنگ درکنار درستی و دوری از گزافه، باید نگاه‌های انتقادی نسبت به آن نیز مطرح گردد؛ چون یک پدیده گفتمانی است و شرایط فهم ما بعد از جنگ متفاوت با شرایط زمان جنگ است./ جماران

🕌 @jamarannews