📃 Школьники от 10 до 18 лет могут присоединиться к участию во Всероссийском фестивале-конкурсе «Культурное наследие России».
Подать заявки можно в 5 творческих номинациях:
«Танцевальная композиция»;
«Музыкальная композиция»;
«Видеоролик»;
«Фотовыставка»;
«Проект».
По итогам приёма заявок будет сформирован список участников, которых пригласят в Москву для участия в фестивале финалистов.
Подробности https://festival2022.ru/
#Рекомендуем #Анонсы #Фестиваль #КультурноеНаследие #Развитие #МолодыеТаланты

Источник: Минпросвещения РФ

Косово - это Сербия.
Крым - это Россия.
Волга впадает в Каспийское море.
Москва - столица России.
Киев - русский город.
Смерть неизбежна.
Бог есть.

Вот и всё, что можно сказать про сегодняшнее заявление американского Госдепартамента. Сербы, у кого-нибудь из вас остались сомнения про американцев?

Источник: Primakov

Суверенная РОББОтизация

Владимир Путин утвердил поручения по итогам форума «Сильные идеи для нового времени». В числе прочего президент поручил оказать содействие развитию платформы «РОББО». Этому предшествовала встреча, в которой принял участие основатель «РОББО» Павел Фролов. Напомним суть разговора.

Павел Фролов: Здравствуйте.
Я Павел Фролов из Санкт- Петербурга, основатель компании «РОББО». Меня давно угнетает зависимость России от зарубежных технологий. Наши школы готовят не суверенных инженеров, а сборщиков готовых машинокомплектов, обслугу зарубежной техники. ЕГЭ по технологии даже не учитывают при поступлении в вузы. Обидно за державу. Эту зависимость можно преодолеть, если обучать школьников открытым инновациям, так мы получим новое поколение Королёвых, Поповых, Кулибиных. Технологический суверенитет – это важно, а ещё важно развивать экспорт высоких технологий, поставлять за рубеж российские «умные вещи», а не только природные ресурсы.

Владимир Путин: Мне очень приятно видеть, что в этом зале есть мои единомышленники. Такое впечатление, что Вы подслушали то, что я говорил с коллегами, и прямо почти слово в слово это всё воспроизвели.
Здесь предыдущий выступающий сказал о том, что некоторые компании уходят и уносят с собой технологии. И даже персонал, обученный для того, чтобы работать в рамках предложенных иностранных технологических решений, ему надо переучиваться, либо увольнять нужно. Это, конечно, унизительное состояние. И в этом случае хочется сказать, что не было бы счастья, да несчастье помогло: то, что они уходят, заставляет нас наконец шевелиться, потому что всё время сидеть на иностранных технологиях – это погружаться в зависимость, эту унизительную и очень опасную зависимость. Потому что эта зависимость постепенно расширяется и переходит из одной области в другую область, в том числе в весьма критические области, связанные с военными технологиями.

О проекте «РОББО», вошедшем в ТОП-3 идей, поддержанных Владимиром Путиным, шла речь на круглом столе «Россия–страна умных возможностей», который команда НОП на днях провела в Новосибирском государственной техническом университете. Одним из спикеров стал Павел Фролов.

Павел Фролов, для «Научно–образовательной политики»:

В ходе форума «Сильные идеи для нового времени» наша компания «Роббо» представила концепцию суверенной платформы образовательной робототехники на основе открытых технологий. В рамках встречи я передал Президенту РФ В.В. Путину пожелание вручить при случае Председателю КПК Си Цзиньпину и Премьер-министру Индии Нарендре Моди коробки с робототехническими наборами, которые мы производим в Санкт-Петербурге.

Преодолеть зависимость России и дружественных стран от западных технологий можно, вырастив новые поколения инженеров на собственной технологической базе. Для этого нужно массово обучать школьников открытым инновациям на базе свободного аппаратного и программного обеспечения.

Компания «Роббо» при поддержке Фонда Содействия Инновациям, Минпромторга и РФРИТ разработала суверенную платформу по обучению образовательной робототехнике на основе «открытого железа» и «открытого программного кода». В платформу входит все, что нужно для технического образования школьников - оборудование, софт, методики обучения, система олимпиад, онлайн платформа, социальная франшиза.

Безусловно, мы рады, что Президент России поручил при участии «ВЭБ.РФ» оказать содействие развитию платформы «РОББО» в части, касающейся производства робоконструкторов, ЗD-принтеров, квадрокоптеров и иной робототехники, используемой при обучении.

https://kremlin.ru/acts/assignments/orders/69217

Источник: Научно-образовательная политика

В пандемию преподаватели вузов стали еще больше работать

К такому выводу пришла международная команда с участием исследователей НИУ «Высшая школа экономики».
Оказалось, что в среднем в 2020 году университетские ученые работали на три часа в неделю больше, чем в 2019-м. Продолжительность рабочего времени в пандемию составила около 51 часа в неделю против обычных 40 часов в доковидное время.

Основная причина увеличения рабочей нагрузки была связана с преподаванием и в меньшей степени — с выполнением административных обязанностей. Больше всего трудностей у ученых во время пандемии вызвала адаптация к новым методам обучения. Особенно много времени стало уходить на перенос образовательного процесса в онлайн-среду и обучение пользованию онлайн-платформами.

Ученым необходимо было разрабатывать новые способы оценки студенческих работ и обратной связи. Время общения со студентами также изменилось. Если раньше преподаватели встречались с ними в определенные рабочие часы, то в пандемию запросы от учащихся приходили в любое время в течение недели. Ответы на них увеличили нагрузку на преподавателей.

Источник: Наука и университеты

Рейтинг школ по направлению «Социальные и гуманитарные направления»

В рейтинги по конкурентоспособности выпускников по укрупненным направлениям подготовки вошло по 50 школ с наиболее высокой концентрацией выпускников, поступивших в ведущие вузы России на направления определенного профиля.

Топ-5 школ в рейтинге «Социальные и гуманитарные направления»:

1. Университетская гимназия МГУ имени М.В. Ломоносова, Москва
2. Лицей КЭО, Ростовская область, Ростов-на-Дону.
3. Горчаковский лицей МГИМО, Московская область, Одинцово
4. Общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства, Москва
5. Лицей Финансового университета, Москва

Полный рейтинг по этому направлению представлен на сайте: https://raex-rr.com/pro/education/best_schools/social_school_rating/2022/?utm_source=telegram

Источник: RAEX Образование

Ученые **воссоздали движение ледника Серп и Молот архипелага Новая Земля

Это помогло установить, что заливы архипелага открылись ото льдов 10,6 тыс. лет назад. Фронтальное отступление ледника внутрь залива проходило в три этапа. Самый поздний стабилизировал его внешнюю границу в районе современной береговой линии.

✅ Также исследователи доказали, что уже более 10 тыс. лет назад в заливах Карского моря развивалась морская жизнь, и его климат был похож на наблюдаемый сегодня.

📰 Подробнее в материале ТАСС**

Источник: Минобрнауки России

Уверены, многие из вас разделяют концепцию lifelong learning (непрерывного обучения) и продолжают учиться и осваивать новые навыки на протяжении всей жизни.

А значит, 1 сентября может стать и вашим праздником и послужить началом увлекательного путешествия в мир образовательного опыта!

Наши коллеги из School of Education — школы для специалистов сферы образования — запустили набор сразу на 4 осенних интенсива и 3 долгосрочные программы профессиональной переподготовки:

* Основы проектирования образовательного опыта
* Образование как продукт. Основы
* Лидер в образовании в эпоху перемен
* Проблемно-ориентированное обучение
* Проектирование образовательного опыта (ДПО)
* Продакт-менеджмент в образовании (ДПО)
* Управление и лидерство в образовании (ДПО)

📌 Если вас заинтересовали программы, но вы еще сомневаетесь, приходите на день открытых дверей School of Education.

Мероприятие пройдет 8 сентября в 18:30 (по Москве) в онлайн-формате. Регистрация на сайте школы.

Источник: Наука и университеты

📃 Капитальный ремонт, оснащение современным учебным оборудованием и мебелью, благоустройство территории – в посёлке Пушной Мурманской области завершают обновление школы.

Результаты работы вместе с первым зампредседателя Комитета Госдумы по просвещению Алёной Аршиновой и губернатором региона Андреем Чибисом оценила замминистра просвещения Татьяна Васильева во время своей рабочей поездки в область.

«Сегодня большое внимание уделяется сельским школам. В них проводятся качественные ремонтные работы, создаются образовательные пространства – «Точки роста», внедряется широкополосный интернет. В итоге мы видим отлично реализованный проект, связанный с комплексным развитием системы образования», – отметила Татьяна Васильева.

Капремонт провели в этом году по федеральной программе «Модернизация школьных систем образования». Уже 1 сентября здесь будут учиться 87 ребят из Пушного и ближайших населённых пунктов. Работать с ними будут 18 педагогов. На базе школы откроют Центр детских инициатив, а само общеобразовательное учреждение станет участником проекта «Школа Минпросвещения России».

#НовостиРегионов #РабочаяПоездка #Капремонт #Школа #МурманскаяОбласть #АрктическаяЗона

Источник: Минпросвещения РФ

📃 Уже с нового учебного года в школах начнутся внеклассные занятия «Разговоры о важном». Темы для бесед уже определены, они приурочены к важным датам: в сентябре занятия будут посвящены Дню знаний, истории России, 165-летию со дня рождения выдающегося учёного Константина Циолковского, Дню пожилого человека.
«События, люди, их деяния и идеи – всё это может стать предметом бесед. Наверное, найдутся скептики, которые скажут, что нельзя интересно рассказать про государственные праздники или про семейные ценности. Но мы делаем всё, чтобы доказать обратное: про историю, традиции и культурное наследие нашей страны можно и нужно рассказывать увлекательно, побуждать детей самостоятельно искать исторические факты, больше читать, узнавать новое», – заявил министр.
Уроки охватят школьников с 1-го по 11-й класс, их сценарии адаптированы под возраст учащихся. На занятия запланирован 1 час в неделю из возможных 10 часов внеурочной деятельности. В дополнение – проверенный информационный и медиаконтент, который станет доступен во ФГИС «Моя школа» и в цифровом сервисе «Мой колледж».
Подробности – в материале ТАСС https://tass.ru/obschestvo/15595487
#Официально #Интервью #МинистрПросвещения #РазговорыоВажном #Воспитание #НацпроектОбразование #ОбразованиевПриоритете #НациональныеПроекты

Источник: Минпросвещения РФ

📃 Пока воспитатели готовятся к предстоящим испытаниям на финальном этапе Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России – 2022», мы продолжаем рассказывать о тех, кто примет в них участие.

#ВоспитательГода #ВоспитательГодаРоссии #ВоспитательГода2022 #Поддержка #Педагоги

Источник: Минпросвещения РФ

​​Пожалуйста, прекратите фетишизировать кампус…
Автор Апостолос Кутропулос
Эта публикация возникла из ответа в Facebook на недавно опубликованную колонку в IHE Джоша Кима под названием «10 противоречащих способов, о которых я думаю как о будущем академической работы».
По мнению Апостолоса Кутропулоса, фетишизация культуры университетского городка, демонстрируемая как в статье Дж.Кима, так и в других местах академического мира, мешает нам по-настоящему интегрировать новые, умные и здоровые процедуры. Статья абсолютно ничего не делает для продвижения реального дискурса в современной работе и обучении, фетишизируя прошлое, которого, возможно, никогда не существовало или существовало только для привилегированных.
Читать 17мин

Источник: Цифровое образование

Университет 2035 и Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого проводят открытый отбор в сетевую магистратуру «Управление проектами НТИ». Участники магистерской программы освоят навыки проектного менеджмента и научатся управлению технологическими проектами в логике НТИ.

👉 Подать заявку на участие можно до 11 сентября!

Кому подойдет программа?
• предпринимателям в сфере технологий,
• командам стартапов,
• тем, кто хочет участвовать в проектах НТИ.

Лариса Ильина, руководитель проекта по магистратурам, Университет 2035: «Образовательная программа «Управление проектами НТИ» отражает потребности общества в технологическом обновлении. В сфере НТИ востребован профиль подготовки специалистов прикладной магистратуры по управлению, в которой обеспечивается:
• комплексная подготовка профессионалов, обладающих методами и навыками использования всех разновидностей менеджмента при реализации проектов различной сложности и масштабов;
• подготовка профессионалов в решении проблем управления производительностью интеллектуального труда организаций реального сектора экономики;
• подготовка консультантов по продвижению и внедрению технологий НТИ.

Сетевая магистерская программа «Управление проектами НТИ» является элементом матрицы опережающей подготовки талантливых исследователей, инженеров и предпринимателей в сфере высоких технологий».

Открытый отбор – это возможность пройти вступительные испытания онлайн, заработать баллы и поступить на программу магистратуры. Необходимые условия: диплом о законченном высшем образовании или обучение на выпускном курсе (4 курс бакалавриата или 5 курс специалитета). Также необходима регистрация на платформе Leader-ID.

Источник: Университет онлайн