С 16 ноября исполняющим обязанности ректора Дальневосточного федерального университета назначен Борис Николаевич Коробец
✍🏻 Приказ о назначении подписан главой Минобрнауки России Валерием Фальковым.
Борис Коробец окончил Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана по специальности «Юриспруденция», после продолжил работу в вузе в качестве преподавателя. В 2011 году окончил Российскую академию народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, в 2016 году — МГТУ им. Н.Э. Баумана по направлению подготовки «Организация и управление наукоемкими производствами». В 2017 году защитил докторскую диссертацию, посвященную математическому моделированию эффективного формирования научно-технических программ. С 2004 года занимался научно-исследовательской и преподавательской деятельностью в МГТУ им. Н.Э. Баумана, в 2007 году был избран на должность заведующего кафедрой «Управление интеллектуальной собственностью». В 2014 году возглавил научно-образовательный центр «Инновационное предпринимательство и управление интеллектуальной собственностью», с 2018 года был назначен на должность проректора МГТУ им. Н.Э. Баумана.
Источник: Минобрнауки России
✍🏻 Приказ о назначении подписан главой Минобрнауки России Валерием Фальковым.
Борис Коробец окончил Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана по специальности «Юриспруденция», после продолжил работу в вузе в качестве преподавателя. В 2011 году окончил Российскую академию народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, в 2016 году — МГТУ им. Н.Э. Баумана по направлению подготовки «Организация и управление наукоемкими производствами». В 2017 году защитил докторскую диссертацию, посвященную математическому моделированию эффективного формирования научно-технических программ. С 2004 года занимался научно-исследовательской и преподавательской деятельностью в МГТУ им. Н.Э. Баумана, в 2007 году был избран на должность заведующего кафедрой «Управление интеллектуальной собственностью». В 2014 году возглавил научно-образовательный центр «Инновационное предпринимательство и управление интеллектуальной собственностью», с 2018 года был назначен на должность проректора МГТУ им. Н.Э. Баумана.
Источник: Минобрнауки России
Школы могут отказаться от пятибалльной системы: как будут оценивать успеваемость детей
Еще с начала 2021 года Министерство просвещения позволило самим школам определять систему оценок. Но в связи с пандемией, за первое полугодие в российских школах не произошло никаких изменений. На состоявшемся общероссийском родительском собрании вопрос пятибалльной оценочной системы был поднят вновь.
Родители считают, что недопустимо оценивать успехи детей по таким предметам как физическая культура, музыка, пение, изобразительное искусство оценками от единицы до пятерки. Ведь далеко не всем ребятишкам дано петь или сдавать спортивные нормативы. Но в то же время ребенку отлично дается математика или иностранные языки. Вследствие чего невысокие оценки по второстепенным предметам могут подпортить итоговый аттестат.
Некоторые родители считают, что подобные предметы (пение, физическая культура, изобразительное искусство и музыка) вообще нужно отнести к факультативам и полностью упразднить оценочную систему.
Но Министерство просвещения в лице Сергея Кравцова считает, что для полноценного развития детей важны все школьные предметы. К примеру, если ребенок не будет стараться ради оценки петь или рисовать, то вполне возможно в нем никогда не проснется талант к данным предметам. Поэтому переводить данные дисциплины в формат факультативных занятий нельзя.
В то же время, Кравцов согласен, пятибалльная система оценок по этим предметам может навредить не только итоговому аттестату, но и психике ребенка. Ведь если у кого-то не получается рисовать это не делает его плохим, а низкая оценка может развить лишний комплекс. Поэтому Кравцов предлагает ввести для этих предметов систему «зачет — незачет».
Источник: https://online-buhuchet.ru/shkoly-otkazhutsya-ot-pyatiballnoj-sistemy-kak-budut-ocenivat-uspevaemost-detej
Источник: RAEX Образование
Еще с начала 2021 года Министерство просвещения позволило самим школам определять систему оценок. Но в связи с пандемией, за первое полугодие в российских школах не произошло никаких изменений. На состоявшемся общероссийском родительском собрании вопрос пятибалльной оценочной системы был поднят вновь.
Родители считают, что недопустимо оценивать успехи детей по таким предметам как физическая культура, музыка, пение, изобразительное искусство оценками от единицы до пятерки. Ведь далеко не всем ребятишкам дано петь или сдавать спортивные нормативы. Но в то же время ребенку отлично дается математика или иностранные языки. Вследствие чего невысокие оценки по второстепенным предметам могут подпортить итоговый аттестат.
Некоторые родители считают, что подобные предметы (пение, физическая культура, изобразительное искусство и музыка) вообще нужно отнести к факультативам и полностью упразднить оценочную систему.
Но Министерство просвещения в лице Сергея Кравцова считает, что для полноценного развития детей важны все школьные предметы. К примеру, если ребенок не будет стараться ради оценки петь или рисовать, то вполне возможно в нем никогда не проснется талант к данным предметам. Поэтому переводить данные дисциплины в формат факультативных занятий нельзя.
В то же время, Кравцов согласен, пятибалльная система оценок по этим предметам может навредить не только итоговому аттестату, но и психике ребенка. Ведь если у кого-то не получается рисовать это не делает его плохим, а низкая оценка может развить лишний комплекс. Поэтому Кравцов предлагает ввести для этих предметов систему «зачет — незачет».
Источник: https://online-buhuchet.ru/shkoly-otkazhutsya-ot-pyatiballnoj-sistemy-kak-budut-ocenivat-uspevaemost-detej
Источник: RAEX Образование
online-buhuchet.ru
Школы откажутся от пятибалльной системы: как будут оценивать успеваемость детей
Школы откажутся от пятибалльной системы: как будут оценивать успеваемость детей. Вот уже более 80 лет успеваемость российских школьников оценивается по пятибалльной системе. В 2021 году данную систему решили упразднить. В статье подробно рассказываем, как…
Татьяна Терентьева: «Наш университет стал первым вузом Приморского края, который подписал соглашение о сотрудничестве с легендарным спортивным университетом России»
Владивостокский государственный университет экономики и сервиса подписал соглашение о сотрудничестве с Национальным государственным университетом физической культуры, спорта и здоровья им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург.
Татьяна Терентьева, ректор ВГУЭС:
«Это уникальное событие, которое открывает новые возможности для решения нашей главной задачи — повышения качества образовательного процесса. Наш университет стал первым вузом Приморского края, который подписал соглашение о сотрудничестве с НГУ имени Лесгафта, легендарным спортивным университетом России.
В рамках соглашения мы прописали целый ряд направлений, представляющий взаимный интерес, — от реализации совместных образовательных, научно-исследовательских, научно-практических программ и проектов до обмена магистрантами, аспирантами, докторантами.
Концепция сетевого сотрудничества первостепенное внимание уделяет приглашению ведущих преподавателей и ученых. Мы рассчитываем, что читать лекции и вести курсы студентам ВГУЭС будут лучшие преподаватели российской высшей школы, со своими авторскими методиками и технологиями».
Подготовкой кадров для физкультурно-спортивной отрасли региона ВГУЭС начал заниматься совсем недавно. Первый набор бакалавров состоялся в 2019 году, но уже эти два года показали востребованность новых направлений подготовки. Даже отсутствие бюджетных мест не останавливает желающих получить интересную профессию. ВГУЭС реализует такие актуальные программы, как «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», профиль «Физическая реабилитация», «Педагогическое образование», профиль «Физическая культура», «Физическая культура», профиль «Спорт и Фитнес».
Ранее Владивостокский государственный университет экономики и сервиса заключил соглашение еще с одним ведущим вузом Северной столицы — Санкт-Петербургским государственным экономическим университетом, и уже приступил к реализации совместного проекта — созданию во ВГУЭС Высшей экономической школы.
@rectorsofrussia
Владивостокский государственный университет экономики и сервиса подписал соглашение о сотрудничестве с Национальным государственным университетом физической культуры, спорта и здоровья им. П. Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург.
Татьяна Терентьева, ректор ВГУЭС:
«Это уникальное событие, которое открывает новые возможности для решения нашей главной задачи — повышения качества образовательного процесса. Наш университет стал первым вузом Приморского края, который подписал соглашение о сотрудничестве с НГУ имени Лесгафта, легендарным спортивным университетом России.
В рамках соглашения мы прописали целый ряд направлений, представляющий взаимный интерес, — от реализации совместных образовательных, научно-исследовательских, научно-практических программ и проектов до обмена магистрантами, аспирантами, докторантами.
Концепция сетевого сотрудничества первостепенное внимание уделяет приглашению ведущих преподавателей и ученых. Мы рассчитываем, что читать лекции и вести курсы студентам ВГУЭС будут лучшие преподаватели российской высшей школы, со своими авторскими методиками и технологиями».
Подготовкой кадров для физкультурно-спортивной отрасли региона ВГУЭС начал заниматься совсем недавно. Первый набор бакалавров состоялся в 2019 году, но уже эти два года показали востребованность новых направлений подготовки. Даже отсутствие бюджетных мест не останавливает желающих получить интересную профессию. ВГУЭС реализует такие актуальные программы, как «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», профиль «Физическая реабилитация», «Педагогическое образование», профиль «Физическая культура», «Физическая культура», профиль «Спорт и Фитнес».
Ранее Владивостокский государственный университет экономики и сервиса заключил соглашение еще с одним ведущим вузом Северной столицы — Санкт-Петербургским государственным экономическим университетом, и уже приступил к реализации совместного проекта — созданию во ВГУЭС Высшей экономической школы.
@rectorsofrussia
⏰ Сегодня в 11:00 на пресс-конференции в МИА «Россия сегодня» представят рейтинг медиаактивности вузов за октябрь.
Заместитель Министра науки и высшего образования РФ Елена Дружинина расскажет
📌об итогах анализа медийной активности вузов за ноябрь,
📌динамике роста показателей за квартал,
📌 наиболее успешных кейсах топовых вузов из рейтинга.
Также на пресс-конференции подведут итоги внедрения новой оценки эффективности работы вузов в медиапространстве.
Источник: Минобрнауки России
Заместитель Министра науки и высшего образования РФ Елена Дружинина расскажет
📌об итогах анализа медийной активности вузов за ноябрь,
📌динамике роста показателей за квартал,
📌 наиболее успешных кейсах топовых вузов из рейтинга.
Также на пресс-конференции подведут итоги внедрения новой оценки эффективности работы вузов в медиапространстве.
Источник: Минобрнауки России
Forwarded from Россия — страна возможностей
⚡️Определены победители трека «Культура» конкурса «Лидеры России»
14 управленцев из 4 регионов России стали победителями четвертого сезона конкурса «Лидеры России» в треке «Культура».
«Одним из финалистов стал участник из Череповца, который 24 года успешно совмещает две профессии – металлурга и балетмейстера, и в двух должностях он руководит коллективами! Трек «Культура» объединяет людей, безгранично любящих свое дело и отдающих профессии все свои силы и время. По результатам испытаний победителями трека «Культура» стали 14 участников из 4 регионов России. 8 победителей из Москвы, 4 победителя из Санкт-Петербурга, 1 победитель из Архангельской области и 1 победитель из Орловской области. Все победители проходят в суперфинал конкурса», – сказал генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров.
Список победителей
@stranavozmojnostey
14 управленцев из 4 регионов России стали победителями четвертого сезона конкурса «Лидеры России» в треке «Культура».
«Одним из финалистов стал участник из Череповца, который 24 года успешно совмещает две профессии – металлурга и балетмейстера, и в двух должностях он руководит коллективами! Трек «Культура» объединяет людей, безгранично любящих свое дело и отдающих профессии все свои силы и время. По результатам испытаний победителями трека «Культура» стали 14 участников из 4 регионов России. 8 победителей из Москвы, 4 победителя из Санкт-Петербурга, 1 победитель из Архангельской области и 1 победитель из Орловской области. Все победители проходят в суперфинал конкурса», – сказал генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров.
Список победителей
@stranavozmojnostey
👥 Почти половина родителей уверены, что лучше знают, какое образование нужно их детям
Аналитики Skypro и Skysmart провели исследование среди российских родителей.
🔹 20% родителей уверены в том, что их дети способны самостоятельно выбрать будущую профессию
🔹 46% считают, что «лучше знают, какое образование нужно ребенку»
♦️ 34% родителей планируют контролировать своих детей до 18 лет
♦️ 17% — до выхода на работу (до 22-25 лет)
♦️ 11% хотят иметь контроль над ребенком на протяжении всей жизни
«Активный контроль — это возможность улучшить результаты ребенка»
Так считают 68% опрошенных из нашего исследования, и только 18% полагают, что это необходимость, а для оставшихся 14% — это желание проконтролировать качество самого образования.
Такую гиперопеку можно понять, родители беспокоятся за будущее своих детей. Но с другой стороны, это накладывает дополнительные обязательства.
❓ Задайте себе вопрос: «Есть ли у меня компетенция для выбора профессии ребенка?»
❗️ Когда вы выбираете место обучения ребенка - вы отвечаете за результат, качество его жизни в будущем.
Вероятно, именно из-за такого подхода в родительском поведении не по специальности работают 31% выпускников вузов, среди выпускников колледжей и профучилищ эти цифры составляют 43% и 50%, а более 40% россиян хотят сменить свою профессию.
@Alumnimama
Источник: Выпускники России
Аналитики Skypro и Skysmart провели исследование среди российских родителей.
🔹 20% родителей уверены в том, что их дети способны самостоятельно выбрать будущую профессию
🔹 46% считают, что «лучше знают, какое образование нужно ребенку»
♦️ 34% родителей планируют контролировать своих детей до 18 лет
♦️ 17% — до выхода на работу (до 22-25 лет)
♦️ 11% хотят иметь контроль над ребенком на протяжении всей жизни
«Активный контроль — это возможность улучшить результаты ребенка»
Так считают 68% опрошенных из нашего исследования, и только 18% полагают, что это необходимость, а для оставшихся 14% — это желание проконтролировать качество самого образования.
Такую гиперопеку можно понять, родители беспокоятся за будущее своих детей. Но с другой стороны, это накладывает дополнительные обязательства.
❓ Задайте себе вопрос: «Есть ли у меня компетенция для выбора профессии ребенка?»
❗️ Когда вы выбираете место обучения ребенка - вы отвечаете за результат, качество его жизни в будущем.
Вероятно, именно из-за такого подхода в родительском поведении не по специальности работают 31% выпускников вузов, среди выпускников колледжей и профучилищ эти цифры составляют 43% и 50%, а более 40% россиян хотят сменить свою профессию.
@Alumnimama
Источник: Выпускники России
📃 Продолжаем нашу просветительскую рубрику «Языки народов России», запущенную совместно с Фондом сохранения и изучения родных языков.
Сегодня наш герой – учитель хантыйского языка Алексей Конев. Год назад, окончив Санкт-Петербургский институт народов Севера, он вернулся на родину, в Ямало-Ненецкий автономный округ, и стал педагогом.
Любовь к родному языку Алексею привили его бабушка и дедушка. Вся его семья — потомственные оленеводы.
В 2021 году молодой педагог стал победителем регионального конкурса «Новый учитель Ямала» и выиграл грант на свой собственный проект. Теперь Алексей планирует снимать мультфильмы на языке коренных народов Севера вместе со своими учениками.
Подробнее в нашем видеоматериале.
#ЯзыкиНародовРоссии #МногонациональнаяРоссия #ИнтересныйОпыт #МолодыеТаланты #ХантыйскийЯзык
Video: Рубрика «Языки народов России» учитель хантыйского языка Алексей Конев
Источник: Минпросвещения РФ
Сегодня наш герой – учитель хантыйского языка Алексей Конев. Год назад, окончив Санкт-Петербургский институт народов Севера, он вернулся на родину, в Ямало-Ненецкий автономный округ, и стал педагогом.
Любовь к родному языку Алексею привили его бабушка и дедушка. Вся его семья — потомственные оленеводы.
В 2021 году молодой педагог стал победителем регионального конкурса «Новый учитель Ямала» и выиграл грант на свой собственный проект. Теперь Алексей планирует снимать мультфильмы на языке коренных народов Севера вместе со своими учениками.
Подробнее в нашем видеоматериале.
#ЯзыкиНародовРоссии #МногонациональнаяРоссия #ИнтересныйОпыт #МолодыеТаланты #ХантыйскийЯзык
Video: Рубрика «Языки народов России» учитель хантыйского языка Алексей Конев
Источник: Минпросвещения РФ
VK
Министерство просвещения Российской Федерации
🚩 Продолжаем нашу просветительскую рубрику «Языки народов России», запущенную совместно с Фондом сохранения и изучения родных языков.
Сегодня наш герой – учитель хантыйского языка Алексей Конев. Год назад, окончив Санкт-Петербургский институт народов Севера…
Сегодня наш герой – учитель хантыйского языка Алексей Конев. Год назад, окончив Санкт-Петербургский институт народов Севера…
Один из неочевидных навыков для эффективной работы в образовании — знание английского языка. Значительная часть исследований и отчетов публикуются именно на английском и без владения языком тяжело следить за актуальной повесткой.
Стартует бесплатный онлайн-марафон по английскому языку с полиглотом Андреем Гуляевым, основателем школы **Don't Speak**.
В процессе марафона вы узнаете:
▪️Почему школьное образование не дает того результата, который вы хотите, и как его получить
▪️Как учить английский, чтобы он не забывался, как ежедневно его практиковать
▪️Как пользоваться новыми словами, не переводя их в голове с русского на английский
▪️Как понять английскую грамматику и перейти от правил к интуитивному применению
▪️Как мотивировать себя, чтобы никогда не бросить изучение английского
▪️Как правильно ставить цели, чтобы точно достигнуть их за 2-4 месяца
В Don't Speak используется подход flipped education, когда теорию дают в виде домашнего задания, а на занятиях - упражнения и тренировка теоретических конструкций.
Посмотреть подробную программу и зарегистрироваться на бесплатный марафон можно на сайте ➡️https://clck.ru/YmQpD
Источник: Наука и университеты
Стартует бесплатный онлайн-марафон по английскому языку с полиглотом Андреем Гуляевым, основателем школы **Don't Speak**.
В процессе марафона вы узнаете:
▪️Почему школьное образование не дает того результата, который вы хотите, и как его получить
▪️Как учить английский, чтобы он не забывался, как ежедневно его практиковать
▪️Как пользоваться новыми словами, не переводя их в голове с русского на английский
▪️Как понять английскую грамматику и перейти от правил к интуитивному применению
▪️Как мотивировать себя, чтобы никогда не бросить изучение английского
▪️Как правильно ставить цели, чтобы точно достигнуть их за 2-4 месяца
В Don't Speak используется подход flipped education, когда теорию дают в виде домашнего задания, а на занятиях - упражнения и тренировка теоретических конструкций.
Посмотреть подробную программу и зарегистрироваться на бесплатный марафон можно на сайте ➡️https://clck.ru/YmQpD
Источник: Наука и университеты
Дмитрий Чернышенко: «Форум „Наука будущего“ решает задачу привлечения молодежи в науку»
Привлечение в российскую науку молодых исследователей является важной задачей мероприятий Года науки и технологий, на ее решение направлено проведение всероссийского молодежного научного форума «Наука будущего — наука молодых».
Дмитрий Чернышенко, заместитель председателя Правительства РФ:
«Привлечение в науку молодых талантливых исследователей, повышение их мотивации к научной работе — один из главных приоритетов Года науки и технологий. Форум „Наука будущего — наука молодых“ успешно решает поставленную задачу. В этом году для участия в нем научные работы представили около 6 тысяч студентов и аспирантов из более чем 300 университетов и научных организаций России.
Надеемся, что многие из ребят в ближайшее время вольются в коллективы тех 120 молодежных лабораторий, которые в этом году открываются по всей стране. Рассчитываю, что и в дальнейшем они свяжут свой профессиональный путь с развитием отечественной науки».
Форум пройдет на базе трех российских вузов: Национального исследовательского технологического университета «МИСиС», Первого Московского государственного медицинского университета имени И. М. Сеченова и Балтийского федерального университета имени И. Канта с 17 по 20 ноября.
Программа форума включает в себя лекции, семинары, мастер-классы, научные дискуссии. Повестка мероприятия формируется по 10 областям наук и предполагает активную междисциплинарную коммуникацию.
В ходе форума «Наука будущего — наука молодых» пройдет финальная часть всероссийского конкурса научно-исследовательских работ. Студенты и аспиранты из различных регионов России представят свои научные работы жюри. В рамках мероприятия состоятся международные дни науки Германии, Франции и Греции, будет открыт карбоновый полигон в Калининградской области.
Подробнее: https://sfy-conf.ru
@rectorsofrussia
Привлечение в российскую науку молодых исследователей является важной задачей мероприятий Года науки и технологий, на ее решение направлено проведение всероссийского молодежного научного форума «Наука будущего — наука молодых».
Дмитрий Чернышенко, заместитель председателя Правительства РФ:
«Привлечение в науку молодых талантливых исследователей, повышение их мотивации к научной работе — один из главных приоритетов Года науки и технологий. Форум „Наука будущего — наука молодых“ успешно решает поставленную задачу. В этом году для участия в нем научные работы представили около 6 тысяч студентов и аспирантов из более чем 300 университетов и научных организаций России.
Надеемся, что многие из ребят в ближайшее время вольются в коллективы тех 120 молодежных лабораторий, которые в этом году открываются по всей стране. Рассчитываю, что и в дальнейшем они свяжут свой профессиональный путь с развитием отечественной науки».
Форум пройдет на базе трех российских вузов: Национального исследовательского технологического университета «МИСиС», Первого Московского государственного медицинского университета имени И. М. Сеченова и Балтийского федерального университета имени И. Канта с 17 по 20 ноября.
Программа форума включает в себя лекции, семинары, мастер-классы, научные дискуссии. Повестка мероприятия формируется по 10 областям наук и предполагает активную междисциплинарную коммуникацию.
В ходе форума «Наука будущего — наука молодых» пройдет финальная часть всероссийского конкурса научно-исследовательских работ. Студенты и аспиранты из различных регионов России представят свои научные работы жюри. В рамках мероприятия состоятся международные дни науки Германии, Франции и Греции, будет открыт карбоновый полигон в Калининградской области.
Подробнее: https://sfy-conf.ru
@rectorsofrussia
Гимназия в Новороссийске признана победителем Всероссийского конкурса «Большая перемена»
Министерство просвещения Российской Федерации
Топ-30 школ Всероссийского конкурса «Большая перемена» возглавила гимназия №1 города Новороссийска (Краснодарский край). Учреждение получит 2 млн рублей на развитие образовательной среды. Финал проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» прошёл в Международном детском центре «Артек» в рамках нацпроекта «Образование».
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
Топ-30 школ Всероссийского конкурса «Большая перемена» возглавила гимназия №1 города Новороссийска (Краснодарский край). Учреждение получит 2 млн рублей на развитие образовательной среды. Финал проекта президентской платформы «Россия – страна возможностей» прошёл в Международном детском центре «Артек» в рамках нацпроекта «Образование».
Источник: Минпросвещения РФ
В «Артеке» прошёл фестиваль ГТО
Министерство просвещения Российской Федерации
В Международном детском центре «Артек» подвели итоги фестиваля комплекса «Готов к труду и обороне» в рамках образовательной программы «В движении ГТО».
Источник: Минпросвещения РФ
Министерство просвещения Российской Федерации
В Международном детском центре «Артек» подвели итоги фестиваля комплекса «Готов к труду и обороне» в рамках образовательной программы «В движении ГТО».
Источник: Минпросвещения РФ
86 процентов выпускников старших классов планируют поступать в вузы
🧐 Как выбрать вуз мечты и сколько нужно набрать баллов?
📊 Первым делом посмотрим на рейтинг.
Вот десятка сильнейших, по версии RAEX: МГУ, МФТИ, МИФИ, СПбГУ, ВШЭ, МГТУ им. Баумана, МГИМО, Томский политех, Санкт-Петербургский политех им. Петра Великого, РАНХиГС.
❗️ Но знайте: границы между вузами постепенно стираются.
В гуманитарных появляются технические направления, а в технических - гуманитарные.
Сколько баллов надо набрать на ЕГЭ, чтобы поступить в сильный вуз? 80 плюс.
В ведущих вузах, таких как МГИМО, Вышка, надо набрать на ЕГЭ не меньше 60-70 баллов по основным предметам, иначе у вас даже не примут документы. А реальный конкурс пойдет между теми, у кого в активе 85-90 баллов.
А что в технических? В Бауманке порог - 45 баллов. Это касается и русского языка, и математики с физикой и информатикой. В Физтехе русский - минимум 70 баллов. Все остальное - математика, химия, физика, информатика, биология - 85. И помните: минимальный порог на платном отделении всегда ниже, чем на бюджете.
Большинство вузов требуют от поступающих три ЕГЭ. Но есть программы, где требуется не 3 экзамена, а 4 или 5.
Что это за программы?
Например, "Большие данные и моделирование международных отношений".
📌 В МГИМО попросят ЕГЭ по иностранному, истории, географии и русскому.
📌 Четыре ЕГЭ надо принести в Вышку тем, кто будет поступать на "Государственное и муниципальное управление", "Социологию", "Бизнес-информатику".
📌 В МГУ на "Прикладной математике и информатике", "Биологии", "Почвоведении" надо сдавать пять экзаменов, включая тот, который проводит сам университет.
Хотите в престижный вуз на хорошую специальность - сдавайте четыре ЕГЭ. Готовьтесь к дополнительным испытаниям, если пойдете на графику, дизайн, журналистику, архитектуру и некоторые другие направления.
Более подробной план по составлению портфолио размещен у нас на канале.
#цифрадня
@edstats
🧐 Как выбрать вуз мечты и сколько нужно набрать баллов?
📊 Первым делом посмотрим на рейтинг.
Вот десятка сильнейших, по версии RAEX: МГУ, МФТИ, МИФИ, СПбГУ, ВШЭ, МГТУ им. Баумана, МГИМО, Томский политех, Санкт-Петербургский политех им. Петра Великого, РАНХиГС.
❗️ Но знайте: границы между вузами постепенно стираются.
В гуманитарных появляются технические направления, а в технических - гуманитарные.
Сколько баллов надо набрать на ЕГЭ, чтобы поступить в сильный вуз? 80 плюс.
В ведущих вузах, таких как МГИМО, Вышка, надо набрать на ЕГЭ не меньше 60-70 баллов по основным предметам, иначе у вас даже не примут документы. А реальный конкурс пойдет между теми, у кого в активе 85-90 баллов.
А что в технических? В Бауманке порог - 45 баллов. Это касается и русского языка, и математики с физикой и информатикой. В Физтехе русский - минимум 70 баллов. Все остальное - математика, химия, физика, информатика, биология - 85. И помните: минимальный порог на платном отделении всегда ниже, чем на бюджете.
Большинство вузов требуют от поступающих три ЕГЭ. Но есть программы, где требуется не 3 экзамена, а 4 или 5.
Что это за программы?
Например, "Большие данные и моделирование международных отношений".
📌 В МГИМО попросят ЕГЭ по иностранному, истории, географии и русскому.
📌 Четыре ЕГЭ надо принести в Вышку тем, кто будет поступать на "Государственное и муниципальное управление", "Социологию", "Бизнес-информатику".
📌 В МГУ на "Прикладной математике и информатике", "Биологии", "Почвоведении" надо сдавать пять экзаменов, включая тот, который проводит сам университет.
Хотите в престижный вуз на хорошую специальность - сдавайте четыре ЕГЭ. Готовьтесь к дополнительным испытаниям, если пойдете на графику, дизайн, журналистику, архитектуру и некоторые другие направления.
Более подробной план по составлению портфолио размещен у нас на канале.
#цифрадня
@edstats
Глава Минобрнауки России Валерий Фальков встретился с Министром по внешним сношениям и сотрудничеству Княжества Монако Лораном Ансельми.
На полях Генеральной конференции ЮНЕСКО министры обсудили перспективы дальнейшего сотрудничества России и Монако в сфере науки и высшего образования.
🖋🖋 К подписанию готовится соглашение между двумя странами о взаимном признании образования, квалификаций и ученых степеней.
Источник: Минобрнауки России
На полях Генеральной конференции ЮНЕСКО министры обсудили перспективы дальнейшего сотрудничества России и Монако в сфере науки и высшего образования.
🖋🖋 К подписанию готовится соглашение между двумя странами о взаимном признании образования, квалификаций и ученых степеней.
Источник: Минобрнауки России
Глава Минобрнауки России Валерий Фальков встретился с Министром внешних связей и сотрудничества Княжества Монако Лораном Ансельми
На полях Генеральной конференции ЮНЕСКО министры обсудили перспективы дальнейшего сотрудничества России и Монако в сфере науки и высшего образования.
🖋🖋 К подписанию готовится соглашение между двумя странами о взаимном признании образования, квалификаций и ученых степеней.
Источник: Минобрнауки России
На полях Генеральной конференции ЮНЕСКО министры обсудили перспективы дальнейшего сотрудничества России и Монако в сфере науки и высшего образования.
🖋🖋 К подписанию готовится соглашение между двумя странами о взаимном признании образования, квалификаций и ученых степеней.
Источник: Минобрнауки России
Мы хотим, чтобы с нами работало как можно больше талантливых специалистов!
Поэтому мы снова объявляем конкурс на включение в кадровый резерв 🤗
Прием документов продлится до 2 декабря, участвовать могут совершеннолетние российские граждане, владеющие государственным языком РФ.
😉 Всю дополнительную информацию и список необходимых документов вы можете найти у нас на сайте.
Источник: Голос Росмолодежи
Поэтому мы снова объявляем конкурс на включение в кадровый резерв 🤗
Прием документов продлится до 2 декабря, участвовать могут совершеннолетние российские граждане, владеющие государственным языком РФ.
😉 Всю дополнительную информацию и список необходимых документов вы можете найти у нас на сайте.
Источник: Голос Росмолодежи
🎄Старт акции «Ёлка желаний»
Сегодня в ТАСС состоится пресс-конференция, посвященная старту Всероссийской предновогодней акции «Ёлка желаний».
Об акции, её участниках, а также особенностях проведения в этом году расскажут:
▫️заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Антон Сериков;
▫️руководитель Федерального агентства по делам молодежи Ксения Разуваева;
▫️глава Чувашской республики Олег Николаев;
▫️генеральный директор КАМАЗа, сопредседатель центрального штаба ОНФ Сергей Когогин;
▫️руководитель проекта «Мечтай со мной» Тимур Сафин.
Начало трансляции в 14:00 (мск), подключайтесь👈
@stranavozmojnostey
Сегодня в ТАСС состоится пресс-конференция, посвященная старту Всероссийской предновогодней акции «Ёлка желаний».
Об акции, её участниках, а также особенностях проведения в этом году расскажут:
▫️заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Антон Сериков;
▫️руководитель Федерального агентства по делам молодежи Ксения Разуваева;
▫️глава Чувашской республики Олег Николаев;
▫️генеральный директор КАМАЗа, сопредседатель центрального штаба ОНФ Сергей Когогин;
▫️руководитель проекта «Мечтай со мной» Тимур Сафин.
Начало трансляции в 14:00 (мск), подключайтесь👈
@stranavozmojnostey
Борис Коробец: «Для меня главное — слаженность работы коллектива»
Дальневосточный федеральный университет возглавил бывший проректор Московского государственного технического университета имени Н. Э. Баумана Борис Коробец. Он приступает к обязанностям с 16 ноября.
Борис Коробец, врио ректора ДВФУ:
«Для меня, как для человека, родившегося в академической семье, главное — слаженность работы коллектива. Чтобы был открытый диалог между ректоратом, преподавателями и студентами.
Наша цель — войти в тройку ведущих университетов России. Уверен, что команда ДВФУ готова и не на такие подвиги».
Юрий Трутнев, заместитель председателя правительства РФ — полномочный представитель президента РФ в Дальневосточном федеральном округе:
«В ДВФУ реализуются более 2,6 тысячи новых инвестиционных проектов, создано 82 тысячи рабочих мест.
Для того, чтобы регион развивался быстрее, нужно повышать качество образования, нужно делать ДВФУ мировым научным центром. Это важно, в том числе, для выпускников школ, которые делают выбор на Дальнем Востоке и думают, где им продолжать обучение, а во многом и где продолжать жить. Правительство Российской Федерации продолжит поддерживать университет».
Борис Коробец — доктор технических наук, доцент, с 2018 года работал первым проректором - проректором по научной работе и стратегическому развитию Московского государственного технического университета имени Н. Э. Баумана.
@rectorsofrussia
Дальневосточный федеральный университет возглавил бывший проректор Московского государственного технического университета имени Н. Э. Баумана Борис Коробец. Он приступает к обязанностям с 16 ноября.
Борис Коробец, врио ректора ДВФУ:
«Для меня, как для человека, родившегося в академической семье, главное — слаженность работы коллектива. Чтобы был открытый диалог между ректоратом, преподавателями и студентами.
Наша цель — войти в тройку ведущих университетов России. Уверен, что команда ДВФУ готова и не на такие подвиги».
Юрий Трутнев, заместитель председателя правительства РФ — полномочный представитель президента РФ в Дальневосточном федеральном округе:
«В ДВФУ реализуются более 2,6 тысячи новых инвестиционных проектов, создано 82 тысячи рабочих мест.
Для того, чтобы регион развивался быстрее, нужно повышать качество образования, нужно делать ДВФУ мировым научным центром. Это важно, в том числе, для выпускников школ, которые делают выбор на Дальнем Востоке и думают, где им продолжать обучение, а во многом и где продолжать жить. Правительство Российской Федерации продолжит поддерживать университет».
Борис Коробец — доктор технических наук, доцент, с 2018 года работал первым проректором - проректором по научной работе и стратегическому развитию Московского государственного технического университета имени Н. Э. Баумана.
@rectorsofrussia
