Новости образования РФ
486 subscribers
2.92K photos
186 videos
113 files
5.9K links
Все об образовании. Новости подбирает ИИ алгоритм, самый быстрый агрегатор образовательного контента!
Download Telegram
О новых правилах русского языка

Вчера достаточно заметную реакцию вызвала новость о разработанном Министерством просвещения РФ своде правил русской орфографии и пунктуации. В связи с этим размещаем комментарий проректора по науке, профессора кафедры общего и русского языкознания Государственного института русского языка им. А.С.Пушкина, доктора филологических наук Михаила Осадчего.

«Мы все сегодня переживаем какое-то лингвистическое бедствие. Всем приходится объяснять, что никакой реформы орфографии нет, что опубликованный проект свода правил содержит уточнение действующих норм. Но все же… Как силен страх перед реформой орфографии! Я решил не упускать повода высказаться по любимой теме.
10 отповедей паникерам
1. Русская орфография прекрасна. Люди, не знающие русской орфографии, не прекрасны.
2. Русская орфография не равна русскому языку. Язык – явление звуковое, письменность – это позднейшее, хотя и очень полезное, изобретение. Орфография – это условный способ фиксации звука на бумаге (мониторе). Языку все равно, как мы пишем. Он звучит.
3. Любые условные правила можно и нужно время от времени менять. Как правила дорожного движения. Русскую орфографию тоже можно и нужно время от времени менять. Но не обязательно сейчас.
4. Тем, кто думает, что реформа орфографии станет концом русского языка, предлагаю попробовать почитать в оригинале тексты начала 20 века, а лучше до реформ Петра. И мы могли бы писать так же, но не пишем.
5. Русская орфография сложна и могла бы быть существенно проще. Удобнее та орфография, которая ближе к реальному произношению. Это просто факт.
6. Упрощение русской орфографии не является упрощением русского языка. См. п. 2.
7. Сегодня львиная доля времени в школьной программе по русскому языку тратится на орфографию. Если бы орфография была попроще, то наши школьники, например, лучше бы знали речевой этикет, умели бы составлять резюме, выступать публично, писать хорошие тексты.
8. Даже если мы договоримся писать так, как произносим, правила орфографии все равно будут, но их станет меньше, они будут существенно проще.
9. Никому не хочется оказаться в поколении реформ, неприятно в одно утро проснуться неграмотным. Это как ремонт: никому не хочется в нем жить, но всем приятно зайти в отремонтированный дом с новой, удобной техникой.
10. Правила орфографии нужно знать и соблюдать всегда. Если правила упростятся – хорошо. Но пока они такие, какие есть, нужно неукоснительно соблюдать действующие. Этот текст написан с соблюдением всех правил русской орфографии».

Источник: Наука и университеты
❗️Ввод тотальных QR-кодов — полный и подробный разбор "кто, что и когда".

Оперштаб официально подтвердил - на транспорте, в кафе, фитнесах, и т.п. и в магазинах будут обязательные QR-коды, пока не пройдет пандемия (а власти и вовсе говорят, что они "надолго или навсегда").

Какие будут QR-коды? О вакцинации российскими вакцинами, о перенесенном в последние полгода заболевании или о медотводе от прививки, выданном государственными медицинскими организациями (чтобы люди не покупали медотводы в платных мини-клиниках).
Где будут нужны QR-коды? При перелетах (международных и между городами РФ), в поездах (любых) и электричках между городами, для прохода в ТЦ и магазины "товаров не первой необходимости", объектах питания - кафе, ресторанах, закусочных, на массовых и спортивных мероприятиях, и т.д.
Где не нужно будет предъявлять QR-коды? В аптеках, в магазинах товаров первой необходимости, в общественном городском транспорте (не ходящем между городами и регионами). Пока что не нужно будет пред\являть их в такси, в том числе - междугородном (вот наварятся перевозчики и владельцы микроавтобусов).
А если нет QR-кода или человек - иностранец, но надо ехать или лететь? Тогда нужно будет представлять свежий ПЦР-тест при посадке в самолет или поезд. Чтобы не было задержек - лаборатории заставят делать их за день и выгружать QR на Госуслуги. Но такое будет работать лишь до 1 февраля - после ПЦР-теста для полета или поездки в поезде будет недостаточно.
Если куплены билеты, а кода нет? Билеты не будут продавать без загрузки кодов. Ну, а если вы купите билет на весну-2022, а кода так и не будет - вам вернут деньги по заявлению в течении 1 месяца.
А если я - бабуся с кнопочным телефоном? Значит, Вам распечатают код те, кто купил вам билет - соцработники, родные, турагентство, и т.п. Вы же не с кнопочного телефона его купили?
Хорошо, а если я иностранец с вакциной Phizer, Moderna, китайской, и т.п. - и хочу лететь, выпить в ресторане или заняться фитнесом? Для таких граждан будет отдельное разрешение - его пока разрабатывает правительство. Для привитых "чужими вакцинами" россиян такая возможность тоже будет - но ограниченное время (подробности обещают рассказать).
Если я куплю QR-код, но прививаться не буду - что будет? Плохо будет, если Вас на этом поймают органы правопорядка (или САБ, ЧОП, которые вызовут полицию) - вам грозит уголовное дело и срок до 5 лет за подделку документов и "Нарушение санитарно-эпидемиологических правил". Если же вы покажете чужой код - вас просто не пустят и в худшем случае (в аэропорту и на вокзале - точно) могут вызвать полицию,, а дальше - см. выше.

Источник: Мэйдэй. Хроника пикирования.
​​Аркадий Марголис: «Неделя родительской компетентности — это уникальная образовательная площадка для родителей»

Психологи, педагоги и родители примут участие в мероприятиях Всероссийской недели родительской компетентности, организованной Московским государственным психолого-педагогическим университетом при поддержке Министерства просвещения РФ.

Аркадий Марголис, ректор МГППУ:

«Неделя родительской компетентности, которая пройдет 15-19 ноября, — это уникальная образовательная площадка для родителей, где выступят ведущие эксперты в области развития и воспитания детей и подростков. Психологи, педагоги, специалисты по развитию детей с особыми потребностями проведут вебинары, мастер-классы и круглые столы по самым актуальным запросам родителей. Понимая проблемы современного детства, наш университет представил насыщенную программу с учетом возрастных особенностей и основных направлений развития ребенка.

Для каждого родителя доступны бесплатные консультации специалистов Центра психолого-педагогической, методической и консультативной помощи МГППУ. Ежедневно и круглосуточно работает горячая линия помощи родителям по номеру 8-800-600-31-14. Родители также могут заказать индивидуальный комплект информационных материалов от психологов МГППУ в соответствии со своими интересами, указанными при регистрации».

Программа Недели поделена по темам: игра, обучение, воспитание, кризисные проблемы, общение и социализация от рождения до подросткового возраста.

После регистрации на сайте Недели бытьродителем.рф родители могут с 15 по 19 ноября с 10:00 до 20:00 подключиться к трансляции мероприятий, задавать вопросы спикерам и получать ответы в прямом эфире.

@rectorsofrussia
В Москве открылся Международный съезд учителей и преподавателей словесности
Министерство просвещения Российской Федерации

Международный съезд учителей и преподавателей словесности начал свою работу. В очном формате он проходит на площадке Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, в онлайн-режиме к мероприятиям могут присоединиться специалисты из всех регионов России, стран ближнего и дальнего зарубежья.

Источник: Минпросвещения РФ
Специалисты из 60 регионов России принимают участие в IV Всероссийском съезде дефектологов
Министерство просвещения Российской Федерации

11–12 ноября в онлайн-формате проходит IV Всероссийский съезд дефектологов, организованный Министерством просвещения Российской Федерации.

Источник: Минпросвещения РФ
Волонтёрское движение в развитых странах – это движение, к которому стыдно не примкнуть.
О волонтерстве в нашей стране много говорят, распыляют информацию в СМИ, но на деле в РФ нет даже общей площадки для волонтёрских вакансий.

Волонтерство в России – это феномен, который пока находится в зачаточном состоянии. А добровольцы законодательно не имеют никаких социальных привелегий.

Ещё в 2015 году Минтруд России вынес на рассмотрение проект по привлечению волонтеров к деятельности в сфере социального обслуживания, благодаря которому, российские волонтеры могли получить гарантии своей работы, а их деятельность должна была стать регламентированной.
Также добровольцы должны были получить законное преимущество при поступлении в вузы.

– Но на Федеральном портале проектов правовых актов с июня 2015 года и по сей день значится, что проект находится в стадии обсуждения и экспертизы.

Пандемия побудила власть пересмотреть свои взгляды относительно добровольческого движения.
Зампред комитета Госдумы по развитию гражданского общества, вопросам общественных и религиозных объединений Ольга Амельченкова (фракция «Единая Россия») направила депутатский запрос на имя министра науки и высшего образования Валерия Фалькова с предложением учитывать волонтерскую деятельность студентов вне вуза при назначении повышенных стипендий.

– Не беремся утверждать, но в силу того, что волонтерское движение в России намерены прогрессивно развивать именно в вузовской среде, министерство даст этой инициативе зелёный свет и отметит добровольцев повышенной стипендией.
И не исключено, что следующим шагом к популяризации волонтерства будет льготное поступление в российские вузы.

Первый научно-образовательный

Источник: Первый научно-образовательный
​​Открывается Цифровая выставка российских университетов-экспортеров RUE EXPO DAYS

Она пройдет в рамках проекта DigitalUni Russian Club.

Вузы, входящие в сетевое партнерство «Российские университеты-экспортеры», проведут Дни открытых дверей в онлайн-формате, представят презентации своих образовательных программ, расскажут о внеучебной жизни студентов и преподавателей и о возможности получить высшее образование иностранным студентам. Вебинары будут особенно интересны тем, кто любит русскую культуру и русский язык. Зарегистрироваться на ZOOM: https://clck.ru/YjL7S

На Цифровой выставке в течение нескольких дней свои презентации представят:

▪️ Государственный университет управления;
▪️ Южный федеральный университет;
▪️ Санкт-Петербургский государственный университет;
▪️ Башкирский государственный университет;
▪️ Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова;
▪️ Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации;
▪️ Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет;

Также состоится Открытый разговорный клуб Day2Day Russian, который проводится в рамках DigitalUni Russian Club — совместного проекта с Министерством просвещения Российской Федерации.

Для участия в разговорном клубе необходимо зарегистрироваться: https://clck.ru/YdRtN

@rectorsofrussia
Нина Яныкина, ректор Университета 2035, о назначении Дмитрия Глушко и.о. ректора Мордовского государственного университета, для НОП:

Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева активно участвует в проектах и инициативах экосистемы НТИ и задействует сервисы Университета 2035 в своей деятельности, внедряет переводые цифровые решения и лучшие практики. В июне 2021 года на базе университета открылась «Точка кипения» – пространство для развития и работы местных сообществ, в том числе, технологических предпринимателей, молодых ученых, представителей сферы образования – студентов, педагогов и школьников, развивающих свои проекты.

Команда МГУ им Н.П. Огарева участвовала в интенсиве Архипелаг 2121. Этой осенью сразу 9 студенческих команд работают над технологическими проектами в рамках проектно-образовательного интенсива Университета 2035 «От идеи к прототипу». Также вуз вошел в консорциум Центра НТИ по направлению «Фотоника». Все это говорит о том, что МГУ им. Н.П. Огарева вносит важный вклад в технологическое развитие как региона, так и страны в целом.

Объединение этого задела с бесценным опытом и компетенциями Дмитрия Евгеньевича Глушко, с которым мы работали в последние месяцы в Агентстве стратегических инициатив, дает и вузу, и регионы все шансы на успех. Поздравляем Дмитрия Евгеньевича Глушко с назначением на должность ректора и желаем успеха в реалиазации совместных проектов.

Источник: Научно-образовательная политика
На «Шоу профессий» школьники познакомились с индустрией моды
Министерство просвещения Российской Федерации

Более 300 тысяч просмотров собрал выпуск открытого онлайн-урока «Шоу профессий». Школьники узнали о компетенции «Технологии моды» и профессии «дизайнер-технолог одежды», задали вопросы профессионалам и проявили креативность в создании стильного образа. Проект инициирован Минпросвещения России.

Источник: Минпросвещения РФ
​​Жанна Никонова: «К 2020 году России и Китаю удалось достичь суммарного показателя двусторонних образовательных обменов обучающимися в 100 тысяч человек»

Завершил работу VII российско-китайский молодежный форум «Волга-Янцзы». К нему присоединились более 450 участников из России и Китая.

В этом году мероприятие проводилось очно и дистанционно: команды из регионов России участвовали в международном телемосте из 20 студий. Такой площадкой для докладчиков, экспертов и слушателей из Нижегородской области в 2021 году стала «Точка кипения Нижегородского государственного лингвистического университета».

Жанна Никонова, ректор НГЛУ им. Н. А. Добролюбова:

«Популярность изучения китайского языка в России и русского языка в Китае растет с каждым годом. К 2020 году России и Китаю удалось достичь суммарного показателя двусторонних образовательных обменов обучающимися в 100 тысяч человек. Для сравнения: в 2012 году общее количество российских студентов в Китае составляло около 15 тысяч человек, китайских студентов в России — более 25 тысяч человек. Также более 35 тысяч человек прошли обучение в летних и зимних школах, приняли участие в краткосрочных образовательных программах.

Большую роль в увеличении данных показателей играет успешное функционирование Институтов Конфуция в России и Фонда «Русский мир». Институт Конфуция НГЛУ им. Н. А. Добролюбова — одна из мощнейших площадок по укреплению отношений с КНР и изучения китайского языка в России. Десятки мероприятий в год, в который вовлекаются не только студенты и слушатели языковых курсов, но и все желающие горожане – тому подтверждение. На сегодняшний день в Институте Конфуция НГЛУ изучают китайский язык около 400 человек. Ведут занятия 6 профессиональных педагогов-носителей языка и 3 педагога-носителя языка из числа волонтеров».


Участниками Форума стали представители студенческой молодежи высших учебных заведений, расположенных на территории Приволжского федерального округа и провинций Верхнего и Среднего течения реки Янцзы: Аньхой, Сычуань, Цзянси, Хубэй, Хунань и города центрального подчинения Чунцин. Событие стало частью программы Года российско-китайского научно-технического и инновационного сотрудничества.

Свои доклады участникам Форума представили студенты Высшей школы международных отношений и мировой политики НГЛУ: студентка Дарья Шувалова рассказала об опыте и перспективах бизнес-диалога молодежи России и Китая, а Эльвира Попова выступила на тему онлайн-туризма между КНР и РФ.

Китайская сторона также отметила, что студентка НГЛУ стала финалисткой Пекинского международного конкурса модных стилистов. Студентка 2 курса магистратуры ИДО, специалист по учебно-методической работе в НОЦ «Институт Конфуция при НГЛУ» Елизавета Хроменкова одержала победу в номинации «Лучший мужской стилист».

@rectorsofrussia
📃 Педагоги из России и зарубежных стран принимают участие в Международном съезде учителей и преподавателей словесности. Его в очном и онлайн-формате проводит МГУ имени М.В. Ломоносова.
«Изучение русского языка и литературы – вопрос государственного значения. Направленность школьного курса русского языка не только на овладение самим языком, но и на изучение литературы, истории и культуры родной страны и мира определяет сегодня стратегические ориентиры обновления преподавания словесности в школе», – подчеркнул в своём приветствии министр просвещения Сергей Кравцов.
Минпросвещения особое внимание уделяет вопросам изучения русского языка и литературы в школах и вузах, а также продвижению русского языка за рубежом. Сейчас Министерство сосредоточено на вопросе приведения орфографии и пунктуации к современным нормам. Эта деятельность ведётся в сотрудничестве с учёными, экспертами, составителями словарей, педагогической общественностью.
Международный съезд учителей и преподавателей словесности продлится до 13 ноября. Подключиться к его работе можно в режиме онлайн https://philol.teacher.msu.ru/streaming.
#Новости #Съезд #Учителя #РусскийЯзык #РодныеЯзыки #Рекомендуем

Источник: Минпросвещения РФ
​​На заседании экспертного совета VII Всероссийской премии «За верность науке» объявили шорт-лист премии «За верность науке».

⭐️ В него вошли 74 заявки в 14 номинациях. Следующий этап ― выбор лучшего в каждой номинации. Список лауреатов и дипломантов будет представлен оргкомитету и объявлен на торжественной церемонии награждения, запланированной на конец ноября.

💬 «Отмечу, что в финальный тур вышли сильные региональные и университетские проекты, которые составили достойную конкуренцию федеральным СМИ. Теперь перед экспертами стоит еще одна трудная задача ― выбрать лучшего в каждой номинации», ― прокомментировала сопредседатель экспертного совета премии, заместитель Министра науки и высшего образования РФ Елена Дружинина.

Источник: Минобрнауки России
​​Дмитрий Седнев: «Ученые ТПУ работают над созданием уникальных биоинспирированных покрытий для медицинских имплантатов»

В Год науки и технологий Премьер-министр России Михаил Мишустин подписал распоряжение о присуждении Премий Правительства РФ за 2021 год в области науки и техники для молодых ученых. Среди отмеченных наградой есть исследования сотрудников университетов-участников федеральной программы «Приоритет 2030».

Коллектив ученых Томского политехнического университета вместе с научно-медицинскими партнерами – Центром Илизарова, Томским национальным исследовательским медицинским центром – уже успешно проводят ограниченные клинические исследования биоактивных покрытий имплантатов и биорезорбируемых скаффолодов.

Дмитрий Седнев, и. о. ректора Томского политехнического университета:

«Научно-исследовательские проекты, которыми занимается коллектив под руководством Сергея Твердохлебова, являются крайне актуальными для решения ряда серьезных вызовов, стоящих перед современной медициной.

Недавно Томский политехнический университет вошел в первую группу вузов по треку «Исследовательское лидерство» программы «Приоритет 2030». Один из стратегических проектов, заложенных в программу развития вуза, – «Инженерия здоровья». Он предполагает создание федерального референсного центра экспериментальных медицинских технологий, что позволит ускорить переход от теоретических идей и концепций к клинически апробированным продуктам. Ведь важны не просто исследования, а конкретные пациенты, которым удается помочь.

Добиться таких результатов невозможно без сотрудничества с медиками. Наши ученые и исследователи вместе с научно-медицинскими партнерами – Центром Илизарова, Томским национальным исследовательским медицинским центром – уже успешно проводят ограниченные клинические исследования биоактивных покрытий имплантатов и биорезорбируемых скаффолодов.

Более того, получены первые реальные результаты: с помощью имплантатов с биоактивными покрытиями пролечено свыше 300 пациентов. Кроме того, политехники уже передали технологию и специальное оборудование индустриальному партнеру – ООО «ОСТЕОМЕД-М», а в сотрудничестве с новосибирской ветеринарной клиникой «БЭСТ» наши ученые помогают еще и животным. Так, титановые протезы с биоактивными покрытиями, изготовленными в ТПУ, установлены 42 пациентам ветеринарной клиники с ампутированными конечностями».

Ученые ТПУ работают над созданием уникальных биоинспирированных покрытий для медицинских имплантатов и новых материалов для травматологии, краниофациальной хирургии. Это комплексная работа – от проведения фундаментальных исследований до внедрения технологий и оборудования в производство.

Гибридные технологии, разработанные в ТПУ, направлены на модификацию поверхности практически всех материалов медицинского применения, а использование композитных биодеградируемых материалов, которые содержат в своем объеме или на поверхности биоактивные элементы или биомолекулы, способствует интеграции имплантата с костными и мягкими тканями организма, уменьшая бактериальные биопленки, обеспечивая терапевтический и антирецидивный эффекты».

@rectorsofrussia
#годнауки
@npnauka
Минпросвещения выстраивает систему воспитательной работы в образовательных организациях
Министерство просвещения Российской Федерации

Проект «Навигаторы детства» успешно реализуется во всех регионах, и важно распространить его опыт на всю страну. Об этом в ходе рабочего визита в Международный детский центр «Артек» заявил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов.

Источник: Минпросвещения РФ
​​143 российских ученых в этом году получат премии Правительства РФ в области науки и технологий

Награды удостоены 15 научных коллективов за разработки, каждый из них получит по 2 млн рублей. Полный список лауреатов можно посмотреть в распоряжении, подписанном Председателем Правительства РФ Михаилом Мишустиным.

Источник: Минобрнауки России
📃 «Современный, динамичный и красивый центр знаний, культуры и науки. Учиться здесь модно и перспективно», – так о Мордовском госуниверситете имени Н.П. Огарёва написал в своём аккаунте в соцсетях Дмитрий Глушко, который теперь будет возглавлять этот вуз.
Соответствующий приказ подписан 8 ноября.
В своё время на посту первого замминистра просвещения под руководством Дмитрия Евгеньевича успешно реализовывались крупные образовательные проекты. Знания и опыт, а также присущий ему новаторский подход помогут ему достойно вести за собой коллектив вуза, имеющего 90-летнюю историю. Это в своём поздравлении отметил министр просвещения Сергей Кравцов.
«Дмитрий Евгеньевич – опытный управленец, запустивший целый ряд социально значимых проектов для образовательной среды. Уверен, он станет прекрасным руководителем этого динамично развивающегося вуза, который под его началом сможет реализовать свои самые интересные проекты и достигнуть невероятных высот!» – подчеркнул министр.
Пожелаем Дмитрию Евгеньевичу успехов в новом ответственном деле!

Источник: Минпросвещения РФ
​​Игорь Максимцев: «Проектная работа студентов, особенно на международном уровне, дает уникальный опыт погружения в реалии бизнеса и межкультурной коммуникации»

В Санкт-Петербургском государственном экономическом университете прошла Евразийская молодежная проектная школа «Пространство мировой экономики: идеи, стратегии, взаимодействие». Это новый международный образовательный проект, запущенный в рамках IX Международного форума «Евразийская экономическая перспектива». Целью школы является объединение студентов университетов евразийского пространства через разработку совместных проектов по развитию экспорта товаров, произведенных в Евразийском экономическом союзе, на рынки третьих стран.

Идея проекта разработана СПбГЭУ совместно с Российским университетом дружбы народов. Соорганизаторами выступили Белорусский государственный университет, Евразийский национальный университет им. Гумилева, Казахский национальный университет им. Аль-Фараби. Среди участников Школы представители восьми университетов стран-участниц Евразийского экономического союза — России, Армении, Белоруссии, Казахстана, Кыргызстана.

Игорь Максимцев, ректор СПбГЭУ:

«Проектная работа студентов, особенно на международном уровне, дает уникальный опыт погружения в реалии бизнеса и межкультурной коммуникации. Ребята получили практические знания и навыки в области внешнеэкономической деятельности от ведущих специалистов российских и зарубежных компаний, государственных органов власти и международных организаций.

Мы надеемся, что мероприятие станет ежегодным, и что Евразийская молодежная проектная школа станет авторитетной площадкой для эффективного взаимодействия и совместной исследовательской работы молодых ученых из стран ЕАЭС».

@rectorsofrussia
На Всероссийском открытом уроке школьникам рассказали, как попасть в Юниор-Лигу КВН
Министерство просвещения Российской Федерации

Историю создания телевизионной игры КВН узнали зрители Всероссийского открытого урока «Мы начинаем КВН!». Занятие было посвящено 60-летию Клуба весёлых и находчивых. Проект инициирован Минпросвещения России.

Источник: Минпросвещения РФ
В Тамбове открылся Центр оценки и развития компетенций

Президентская платформа «Россия – страна возможностей» на базе Тамбовского государственного технического университета открыла Центр оценки и развития управленческих компетенций. Он позволит решить ряд кадровых вопросов в Тамбовской области и обеспечить прямой диалог студентов, работодателей и региональной власти.

Студенты будут проходить диагностику своих лидерских и управленческих навыков, получат оценку эмоционального интеллекта, способности к анализу информации и принятию решений, клиентоориентированности и других качеств и навыков. После тестирования будет построен профиль каждого студента, где будут сформированы личные траектории развития и предложены образовательные программы. На основе результатов диагностики профили студентов будут отображаться в специальной базе для работодателей.

Подробнее

@stranavozmojnostey