https://m.youtube.com/watch?v=Na9Fr603q5w&t=4s
📝 بخشی از آموزش ورود دیتا به نرمافزار R
👨🏫 مدرس: جناب آقای سعید محمدی
📚 ای-مدیلایب؛ کتابدار پزشکی آنلاین
🆔 @EMediLib
📝 بخشی از آموزش ورود دیتا به نرمافزار R
👨🏫 مدرس: جناب آقای سعید محمدی
📚 ای-مدیلایب؛ کتابدار پزشکی آنلاین
🆔 @EMediLib
YouTube
Import data from (SPSS, CSV, Excel and Text) files into R
نحوه وارد کردن داده ها از فرمت های (SPSS, CSV, Excel & Text) به زبان برنامه نویسی R
👍3
پرسش نامه خود درمانی
ضمن عرض سلام و آرزوی موفقیت برای شما، پرسشنامه ای را که هم اکنون در اختیار دارید، به منظور جمع آوری اطلاعات برای طرح پژوهشی با عنوان "بررسی میزان شیوع خوددرمانی و عوامل موثر بر آن در ایران " تنظیم گردیده است و هدف آن سنجش میزان خوددرمانی و عوامل موثر با آن در ايران می باشد .
در این پرسشنامه نیازی به ذکر نام ونام خانوادگی نبوده نظرات شما کاملا محرمانه خواهد ماند و از آنها صرفا برای مقاصد علمی استفاده خواهد شد. پیشاپیش از همکاریتان در این تحقیق کمال تشکر را دارم.
https://survey.porsline.ir/s/qSn8CcM9#?ref=wh
ضمن عرض سلام و آرزوی موفقیت برای شما، پرسشنامه ای را که هم اکنون در اختیار دارید، به منظور جمع آوری اطلاعات برای طرح پژوهشی با عنوان "بررسی میزان شیوع خوددرمانی و عوامل موثر بر آن در ایران " تنظیم گردیده است و هدف آن سنجش میزان خوددرمانی و عوامل موثر با آن در ايران می باشد .
در این پرسشنامه نیازی به ذکر نام ونام خانوادگی نبوده نظرات شما کاملا محرمانه خواهد ماند و از آنها صرفا برای مقاصد علمی استفاده خواهد شد. پیشاپیش از همکاریتان در این تحقیق کمال تشکر را دارم.
https://survey.porsline.ir/s/qSn8CcM9#?ref=wh
Porsline
خوددرماني
با پُرسلاین به راحتی پرسشنامه خود را طراحی و ارسال کنید و با گزارشهای لحظهای آن به سرعت تصمیم بگیرید.
👍1
Forwarded from متخصصین مدیریت سلامت ایران
🟠 تفاوت افراد شلوغ و سازنده؛ شما مانند کدام یک هستید؟
بیشتر مردم تصور میکنند مشغول بودن به معنای مفید بودن است. همیشه اثرگذاری با بیشتر کار کردن همراه نیست و یک روز کاری شلوغ، لزوما یک روز کاری مفید نیست.
در اینجا برخی بینشهای ارزشمند نشات گرفته از سخنان کانور نیل ( Conor Neill) درباره افراد سازنده یا اصطلاحا «یونیکورن» (unicorns) را مرور میکنیم تا بدانیم تفاوت آنها با افرادی که فقط کار بیشتری انجام میدهند، چیست:
🔰افراد شلوغ سعی میکنند کارهای بیشتری در یک روز بگنجانند؛ افراد سازنده با هوشیاری، ۵۰ درصد لیست کارها را خالی میکنند
افراد شلوغ فکر میکنند باید در طول یک روز کاری ۸ الی ۹ ساعته، کارهای بیشتری انجام بدهند؛ بهطوریکه لیست کارهای آنها بیشتر از ظرفیت و توانایی کاری آنها است. در نهایت هم باید بیشتر کارهای خود را به روز آینده موکول کنند.
اما افراد سازنده و فعال روزهای کاری را برنامهریزی میکنند و فقط به کارهای مهم میپردازند. رویکرد این افراد انجام کارهای کمتر ولی مهمتر و موثرتر است.
🔰افراد شلوغ سریعا سراغ هر کاری میروند؛ افراد ساده تفاوت «فوری» و «مهم» را میدانند.
افراد شلوغ بیشتر وقت خود را در محل کار درگیر کارهای جانبی و جزئی بیاهمیت میکنند و توجهی به اصل فوری بودن آن کارها ندارند.
افراد سازنده و مولد میدانند چگونه باید میان کارهای فوری و کارهای مهم تفکیکسازی کنند و با تقسیم ساعتهای کاری خود برای انجام کارهای واقعا فوری یا مهم، تمرکز خود را روی کارهای اصلی میگذارند و کارهای جانبی و بیاهمیت یا بیتاثیر را کنار میگذارند.
🔰افراد شلوغ همیشه حواسپرت و سردرگم هستند؛ افراد سازنده سیستم ایجاد میکنند.
افراد شلوغ بسیاری از کارها را از روی عادت هر روزه یا اجبار انجام میدهند. مثلا، از روی اجبار و عادت ایمیلهای خود را روزانه چک میکنند؛ اگر وسط کار تلفن آنها زنگ بخورد، کار را قطع میکنند و فعالیتهای دیگری دارند که دائما باعث حواسپرتی و عدم تمرکز میشود.
در آن سو، افراد سازنده برای پیشپا افتادهترین کارها مانند بررسی ایمیلهای خود هم سیستم درست کرده و برنامه مشخص و زمانبندی شدهای دارند. یک زمان کوتاه و مشخص به بررسی ایمیلها اختصاص داده و بیشتر تمرکز کاری خود را روی امور مهم و با اولویت برای تحقق اهداف روزانه خود میگذارند.
🔰افراد شلوغ چند وظیفهای هستند؛ افراد سازنده تمرکزمحور هستند.
افراد شلوغ سعی میکنند همزمان ۱۵ کار را با هم انجام دهند. این افراد همزمان چندین برگه در مرورگر وب خود باز کرده و روی چندین فایل و پوشه در کامپیوتر کار میکنند.
افراد سازنده بیشتر روی یک کار دارای بازدهی بالا تمرکز میکنند. آنها به انجام همزمان دو کار اهمیت کمتری داده یا اینکه یک کار بسیار کم اهمیت را در کنار کار پر اهمیتی به دست میگیرند.
🔰افراد شلوغ مانند فروشگاههای زنجیرهای هستند؛ افراد سازنده میدانند چه موقع باید درب فروشگاه را ببندند!
وقتی انسان از دوران شوریدگی جوانی فاصله میگیرد و زندگی شکل حرفهای تری به خود پیدا میکند، باید روی یک یا دو هدف تمرکز کند و دیگر نمیتواند همه اهداف یا رویاهایی که در جوانی دوست داشت را همزمان پیش ببرد.
افراد سازنده و مولد، سعی میکنند اهداف یا رویاهای خنثی را غیرفعال کنند و فقط بر روی اهداف استراتژیک تمرکز داشته باشند و تمام انرژی و منابع خود را برای چیزی متمرکز میکنند که حیاتی است.
🔰افراد شلوغ به میزهای خود چسبیدهاند؛ افراد سازنده میدانند چه زمانی باید استراحت کنند
افراد مشغول به ندرت استراحت میکنند. در حقیقت، این افراد از تفکر متنفر هستند و تصور میکنند میان کارشان وقفه میافتد و معطل میشوند.
ولی افراد سازنده میدانند چه زمانی برای خودشان یک هوا یا لحظهی تازه بسازند. آنها با خوردن یک غذای ساده که دوست دارند، کمی ورزش، خوردن یک میان وعده و تماشای یک فیلم کمدی، به خودشان استراحت میدهند. آنها اجازه میدهند مغزشان پس از چند ساعت کار طولانی، کمی استراحت کند تا به کارایی بیشتری دست پیدا کنند.
🆔 @modiresalamat
بیشتر مردم تصور میکنند مشغول بودن به معنای مفید بودن است. همیشه اثرگذاری با بیشتر کار کردن همراه نیست و یک روز کاری شلوغ، لزوما یک روز کاری مفید نیست.
در اینجا برخی بینشهای ارزشمند نشات گرفته از سخنان کانور نیل ( Conor Neill) درباره افراد سازنده یا اصطلاحا «یونیکورن» (unicorns) را مرور میکنیم تا بدانیم تفاوت آنها با افرادی که فقط کار بیشتری انجام میدهند، چیست:
🔰افراد شلوغ سعی میکنند کارهای بیشتری در یک روز بگنجانند؛ افراد سازنده با هوشیاری، ۵۰ درصد لیست کارها را خالی میکنند
افراد شلوغ فکر میکنند باید در طول یک روز کاری ۸ الی ۹ ساعته، کارهای بیشتری انجام بدهند؛ بهطوریکه لیست کارهای آنها بیشتر از ظرفیت و توانایی کاری آنها است. در نهایت هم باید بیشتر کارهای خود را به روز آینده موکول کنند.
اما افراد سازنده و فعال روزهای کاری را برنامهریزی میکنند و فقط به کارهای مهم میپردازند. رویکرد این افراد انجام کارهای کمتر ولی مهمتر و موثرتر است.
🔰افراد شلوغ سریعا سراغ هر کاری میروند؛ افراد ساده تفاوت «فوری» و «مهم» را میدانند.
افراد شلوغ بیشتر وقت خود را در محل کار درگیر کارهای جانبی و جزئی بیاهمیت میکنند و توجهی به اصل فوری بودن آن کارها ندارند.
افراد سازنده و مولد میدانند چگونه باید میان کارهای فوری و کارهای مهم تفکیکسازی کنند و با تقسیم ساعتهای کاری خود برای انجام کارهای واقعا فوری یا مهم، تمرکز خود را روی کارهای اصلی میگذارند و کارهای جانبی و بیاهمیت یا بیتاثیر را کنار میگذارند.
🔰افراد شلوغ همیشه حواسپرت و سردرگم هستند؛ افراد سازنده سیستم ایجاد میکنند.
افراد شلوغ بسیاری از کارها را از روی عادت هر روزه یا اجبار انجام میدهند. مثلا، از روی اجبار و عادت ایمیلهای خود را روزانه چک میکنند؛ اگر وسط کار تلفن آنها زنگ بخورد، کار را قطع میکنند و فعالیتهای دیگری دارند که دائما باعث حواسپرتی و عدم تمرکز میشود.
در آن سو، افراد سازنده برای پیشپا افتادهترین کارها مانند بررسی ایمیلهای خود هم سیستم درست کرده و برنامه مشخص و زمانبندی شدهای دارند. یک زمان کوتاه و مشخص به بررسی ایمیلها اختصاص داده و بیشتر تمرکز کاری خود را روی امور مهم و با اولویت برای تحقق اهداف روزانه خود میگذارند.
🔰افراد شلوغ چند وظیفهای هستند؛ افراد سازنده تمرکزمحور هستند.
افراد شلوغ سعی میکنند همزمان ۱۵ کار را با هم انجام دهند. این افراد همزمان چندین برگه در مرورگر وب خود باز کرده و روی چندین فایل و پوشه در کامپیوتر کار میکنند.
افراد سازنده بیشتر روی یک کار دارای بازدهی بالا تمرکز میکنند. آنها به انجام همزمان دو کار اهمیت کمتری داده یا اینکه یک کار بسیار کم اهمیت را در کنار کار پر اهمیتی به دست میگیرند.
🔰افراد شلوغ مانند فروشگاههای زنجیرهای هستند؛ افراد سازنده میدانند چه موقع باید درب فروشگاه را ببندند!
وقتی انسان از دوران شوریدگی جوانی فاصله میگیرد و زندگی شکل حرفهای تری به خود پیدا میکند، باید روی یک یا دو هدف تمرکز کند و دیگر نمیتواند همه اهداف یا رویاهایی که در جوانی دوست داشت را همزمان پیش ببرد.
افراد سازنده و مولد، سعی میکنند اهداف یا رویاهای خنثی را غیرفعال کنند و فقط بر روی اهداف استراتژیک تمرکز داشته باشند و تمام انرژی و منابع خود را برای چیزی متمرکز میکنند که حیاتی است.
🔰افراد شلوغ به میزهای خود چسبیدهاند؛ افراد سازنده میدانند چه زمانی باید استراحت کنند
افراد مشغول به ندرت استراحت میکنند. در حقیقت، این افراد از تفکر متنفر هستند و تصور میکنند میان کارشان وقفه میافتد و معطل میشوند.
ولی افراد سازنده میدانند چه زمانی برای خودشان یک هوا یا لحظهی تازه بسازند. آنها با خوردن یک غذای ساده که دوست دارند، کمی ورزش، خوردن یک میان وعده و تماشای یک فیلم کمدی، به خودشان استراحت میدهند. آنها اجازه میدهند مغزشان پس از چند ساعت کار طولانی، کمی استراحت کند تا به کارایی بیشتری دست پیدا کنند.
🆔 @modiresalamat
👍2
📝 با سلام خدمت دانشجویان و محققان گرامی
📚 وبینار "آشنایی با مطالعات تطبیقی و نحوه نگارش آن"
✍ در این جلسه، اجزای مطالعات تطبیقی و نحوه نگارش آنها آموزش داده میشود.
👨🏫 مدرس: جناب آقای یوسف شعبانی
(دانشجوی دکتری مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی)
⏰ پنجشنبه ۲۴ شهریورماه، ساعت ۱۰ تا ۱۲
🌍 لینک ثبتنام
onlineamoozan.ir/c/47343
📗در صورت عدم توانایی شرکت در زمان مقرر، فیلم ضبط شده در اختیار علاقمندان قرار خواهد گرفت. کافی است با ادمین کانال تماس بگیرید.
#رویداد_آموزشی
📚 ای-مدیلایب؛ کتابدار پزشکی آنلاین
🆔 @EMediLib
📚 وبینار "آشنایی با مطالعات تطبیقی و نحوه نگارش آن"
✍ در این جلسه، اجزای مطالعات تطبیقی و نحوه نگارش آنها آموزش داده میشود.
👨🏫 مدرس: جناب آقای یوسف شعبانی
(دانشجوی دکتری مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی)
⏰ پنجشنبه ۲۴ شهریورماه، ساعت ۱۰ تا ۱۲
🌍 لینک ثبتنام
onlineamoozan.ir/c/47343
📗در صورت عدم توانایی شرکت در زمان مقرر، فیلم ضبط شده در اختیار علاقمندان قرار خواهد گرفت. کافی است با ادمین کانال تماس بگیرید.
#رویداد_آموزشی
📚 ای-مدیلایب؛ کتابدار پزشکی آنلاین
🆔 @EMediLib
👍2
E-MediLib
📝 با سلام خدمت دانشجویان و محققان گرامی 📚 وبینار "نکات کاربردی در مصاحبه دکتری وزارت بهداشت" ✍ نکات مربوط به جستجو اصولی در منابع اطلاعاتی، علمسنجی، و رفرنسنویسی 👩🏫 مدرس: دکتر نادیا صنیعی (دانش آموخته دکترای کتابداری و اطلاعرسانی پزشکی) ⏰ پنجشنبه…
باسلام و خداقوت به دانشجویانی که توانستند در مصاحبه دکتری وزارت بهداشت، درمان، و آموزش پزشکی موفقیت کسب کنند.
باعث خوشحالی بنده است که توانستم در کارگاه "نکات کاربردی در مصاحبه دکتری وزارت بهداشت" بخشی از تجربیات خود را در اختیار شما بگذارم و بتواند نتیجهبخش باشد.
از قدردانی شما عزیزان سپاسگزارم و شنیدن قبولی شما شادی من را دو چندان نمود.
امیدوارم در تمامی مراحل زندگی سلامت و موفق باشید
"باتقدیم احترام"
دکتر نادیا صنیعی
مدیر شرکت یکتا دانش پژوه سنهدژ
باعث خوشحالی بنده است که توانستم در کارگاه "نکات کاربردی در مصاحبه دکتری وزارت بهداشت" بخشی از تجربیات خود را در اختیار شما بگذارم و بتواند نتیجهبخش باشد.
از قدردانی شما عزیزان سپاسگزارم و شنیدن قبولی شما شادی من را دو چندان نمود.
امیدوارم در تمامی مراحل زندگی سلامت و موفق باشید
"باتقدیم احترام"
دکتر نادیا صنیعی
مدیر شرکت یکتا دانش پژوه سنهدژ
👍4
📝 با سلام خدمت دانشجویان و محققان گرامی
📚 وبینار "تحلیل کیفی با MAXQDA"
✍ اصول تحلیل محتوای کیفی
✍ نحوه تحلیل محتوای کیفی در نرمافزار MAXQDA
👨🏫 مدرس: دکتر صلاح الدین کریمی
(دانشآموخته دکتری سلامت و رفاه اجتماعی
پژوهشگر حیطه علوم پزشکی با شاخص اچ ۱۲ در اسکوپوس)
⏰ چهارشنبه ۳۰ شهریورماه، ساعت ۱۶ تا ۱۸
🌍 لینک ثبتنام
onlineamoozan.ir/c/47438
📗در صورت عدم توانایی شرکت در زمان مقرر، فیلم ضبط شده در اختیار علاقمندان قرار خواهد گرفت. کافی است با ادمین کانال تماس بگیرید.
#رویداد_آموزشی
📚 ای-مدیلایب؛ کتابدار پزشکی آنلاین
🆔 @EMediLib
📚 وبینار "تحلیل کیفی با MAXQDA"
✍ اصول تحلیل محتوای کیفی
✍ نحوه تحلیل محتوای کیفی در نرمافزار MAXQDA
👨🏫 مدرس: دکتر صلاح الدین کریمی
(دانشآموخته دکتری سلامت و رفاه اجتماعی
پژوهشگر حیطه علوم پزشکی با شاخص اچ ۱۲ در اسکوپوس)
⏰ چهارشنبه ۳۰ شهریورماه، ساعت ۱۶ تا ۱۸
🌍 لینک ثبتنام
onlineamoozan.ir/c/47438
📗در صورت عدم توانایی شرکت در زمان مقرر، فیلم ضبط شده در اختیار علاقمندان قرار خواهد گرفت. کافی است با ادمین کانال تماس بگیرید.
#رویداد_آموزشی
📚 ای-مدیلایب؛ کتابدار پزشکی آنلاین
🆔 @EMediLib
آنلاین آموزان
آنلاین آموزان | تحلیل محتوای کیفی با MAXQDA
تحلیل محتوای کیفی با MAXQDA |
👍2
E-MediLib
📝 با سلام خدمت دانشجویان و محققان گرامی 📚 وبینار "تحلیل کیفی با MAXQDA" ✍ اصول تحلیل محتوای کیفی ✍ نحوه تحلیل محتوای کیفی در نرمافزار MAXQDA 👨🏫 مدرس: دکتر صلاح الدین کریمی (دانشآموخته دکتری سلامت و رفاه اجتماعی پژوهشگر حیطه علوم پزشکی با شاخص اچ ۱۲ در…
آنلاین آموزان
آنلاین آموزان | تحلیل محتوای کیفی با MAXQDA
تحلیل محتوای کیفی با MAXQDA |
👍2
E-MediLib
📝 با سلام خدمت دانشجویان و محققان گرامی 📚 وبینار "آشنایی با مطالعات تطبیقی و نحوه نگارش آن" ✍ در این جلسه، اجزای مطالعات تطبیقی و نحوه نگارش آنها آموزش داده میشود. 👨🏫 مدرس: جناب آقای یوسف شعبانی (دانشجوی دکتری مدیریت خدمات بهداشتی و درمانی) ⏰ پنجشنبه…
📝 با سلام خدمت همراهان گرامی کانال🌸
✍ به اطلاع می رساند که کارگاه "مطالعات تطبیقی و نحوه نگارش آن" که به دلیل تعداد کم شرکت کنندگان، برگزار نشد، باتوجه به پرداخت هزینه توسط شرکت کنندگان، فیلم کارگاه تا پایان هفته در اختیار این عزیزان و همچنین کسانی که تمایل به داشتن این محتوای آموزشی دارند، قرار خواهد گرفت.
👩🏫 تدوین کننده فیلم آموزشی: دکتر نادیا صنیعی
👈 جهت دریافت فیلم آموزشی با ادمین کانال تماس بگیرید،
🌸🌸🌸🌸
✍ به اطلاع می رساند که کارگاه "مطالعات تطبیقی و نحوه نگارش آن" که به دلیل تعداد کم شرکت کنندگان، برگزار نشد، باتوجه به پرداخت هزینه توسط شرکت کنندگان، فیلم کارگاه تا پایان هفته در اختیار این عزیزان و همچنین کسانی که تمایل به داشتن این محتوای آموزشی دارند، قرار خواهد گرفت.
👩🏫 تدوین کننده فیلم آموزشی: دکتر نادیا صنیعی
👈 جهت دریافت فیلم آموزشی با ادمین کانال تماس بگیرید،
🌸🌸🌸🌸
👍4
E-MediLib
📝 با سلام خدمت دانشجویان و محققان گرامی 📚 وبینار "تحلیل کیفی با MAXQDA" ✍ اصول تحلیل محتوای کیفی ✍ نحوه تحلیل محتوای کیفی در نرمافزار MAXQDA 👨🏫 مدرس: دکتر صلاح الدین کریمی (دانشآموخته دکتری سلامت و رفاه اجتماعی پژوهشگر حیطه علوم پزشکی با شاخص اچ ۱۲ در…
با سلام خدمت همراهان محترم کانال
جهت شرکت در کارگاه "تحلیل محتوای کیفی با MAXQDA", افرادی که ثبتنام نمودهاند، ده دقیقه پیش شروع کلاس و پس از ورود مدرس، روی لینک ثبتنام خود کلیک بفرمایید، پس از آن میتوانید وارد کلاس شوید.
جهت شرکت در کارگاه "تحلیل محتوای کیفی با MAXQDA", افرادی که ثبتنام نمودهاند، ده دقیقه پیش شروع کلاس و پس از ورود مدرس، روی لینک ثبتنام خود کلیک بفرمایید، پس از آن میتوانید وارد کلاس شوید.
👍3
E-MediLib
📝 با سلام خدمت دانشجویان و محققان گرامی 📚 وبینار "تحلیل کیفی با MAXQDA" ✍ اصول تحلیل محتوای کیفی ✍ نحوه تحلیل محتوای کیفی در نرمافزار MAXQDA 👨🏫 مدرس: دکتر صلاح الدین کریمی (دانشآموخته دکتری سلامت و رفاه اجتماعی پژوهشگر حیطه علوم پزشکی با شاخص اچ ۱۲ در…
✍با سلام خدمت همراهان محترم کانال
📝 دوستانی که در کارگاه "تحلیل محتوای کیفی با MAXQDA" شرکت کرده و ممکن است در زمان برگزاری، قطعی اینترنت رخ دهد، محتوای کارگاه ضبط و در اختیار دوستان قرار خواهد گرفت.
👈 جهت دریافت فیلم این جلسه و همچنین محتوای "کارگاه مطالعات تطبیقی و نحوه نگارش آن" لطفا با ادمین کانال تماس فرمایید.
📝 دوستانی که در کارگاه "تحلیل محتوای کیفی با MAXQDA" شرکت کرده و ممکن است در زمان برگزاری، قطعی اینترنت رخ دهد، محتوای کارگاه ضبط و در اختیار دوستان قرار خواهد گرفت.
👈 جهت دریافت فیلم این جلسه و همچنین محتوای "کارگاه مطالعات تطبیقی و نحوه نگارش آن" لطفا با ادمین کانال تماس فرمایید.
👍3
Forwarded from Scientometrics (Dr. Saeid Rezaee)
از نامه انجمن علمی روانپزشکان ایران به رئیس دولت (خلاصه همراه با جابهجایی):
#مهسا_امینی
🔴 …ناکارآمدی و زیانباری گشت ارشاد و اجباری بودن حجاب آشکار شده است.
🔴 ….کارایی روشهای خشونتآمیز برای تغییر سبک زندگی مردم فاقد پشتوانهی علمی است
🔴 … دیگر در چه شرایطی باید پذیرفت که روشهای اجباری همراه با خشونت برای اجرای قانون، شکست خورده است و نیاز به بازنگری دارد؟
✅ تجربهی ۴۴ سال اجبار حجاب به ویژه از طریق سازوکار اجرایی موسوم به گشت ارشاد، شکست این سیاست در توسعهی حجاب در کنار عوارضی چون هتک حرمت زنان و تضعیف سلامت روانی-اجتماعی جامعه و افزایش روزافزون شکاف میان مردم و حاکمیت را آشکارا نشان داده است.
✅ …یکی از مؤلفههای تعیینکنندهی سلامت روانی-اجتماعی جامعه و افراد آن، احساس امنیت است. این احساس بهویژه زمانی خدشهدار میشود که آسیبی از سوی نمایندگان حکومت که علیالاصول باید حامی مردم و حافظ امنیت و حقوق آنها باشند پدیدار شود.
✅ در جستوجوی علل زمینهساز واقعیت ویرانگر مهاجرت گسترده و رو به افزایش نخبگان از کشور نیز باید به عواملی از این دست نگاهی ویژه داشت. بازنگری در مفهوم امنیت اجتماعی یکی از ضروریات کنونی در سیاستگذاریهای کشور ماست.
✅ بررسیهای سالهای گذشته و اخیر نشانگر کاهش اعتماد عمومی در سطح جامعه بوده و رویداد اخیر نیز ضربهی دیگری بر پیکر نحیفشدهی اعتماد اجتماعی وارد کرده است.
✅ …. از آن مهمتر اینکه اجرای خشونتآمیز قانونی که مورد پذیرش و حمایت بخش بزرگی از مردم نیست میتواند تبعات غیرقابلجبرانی داشته باشد. لازم به ذکر است کارایی روشهای خشونتآمیز برای تغییر سبک زندگی مردم فاقد پشتوانهی علمی است.
✅ اعمال چنین روشهایی تنش و درگیری میان گروههای اجتماعی مخالف و موافق حجاب را افزایش داده است که این میتواند با دوقطبیسازی در جامعه، منجر به از دست رفتن اتحاد ملی و ایجاد تفرقه در میان ایرانیان شود.
✅ اجرای قانون با اعمال خشونت، به تشدید خشونت در جامعه دامن میزند و این گستره محدود به موضوعی خاص نخواهد ماند. به بیان دقیقتر رفتار خشونتآمیز مأموران قانون به عنوان یک کلاس آموزشی عمل میکند و باب چنین رفتاری را در عمل برای بسیاری از افراد باز میکند.
✅ روند نزولی سلامت مردم ایران تسریع پیدا کرده است. پژوهشهای موجود، سطح سلامت روان مردم را که متأثر از عوامل مختلف اقتصادی، اجتماعی، سیاستگذاری و مدیریتی است رو به کاهش نشان میدهد.
✅ اموری چون جلب افراد، انتقال اجباری آنها و گرفتن تعهد به خودی خود از نظر روانی فرایندی آسیبرسان است که به ویژه در کنار احساس بیعدالتی و بیحمایتی میتواند اختلالی جدی، ناتوانکننده و درازمدت در ذهن و رفتار آنها به یادگار بگذارد.
@Scientometric
https://t.iss.one/scientometrics/280
#مهسا_امینی
🔴 …ناکارآمدی و زیانباری گشت ارشاد و اجباری بودن حجاب آشکار شده است.
🔴 ….کارایی روشهای خشونتآمیز برای تغییر سبک زندگی مردم فاقد پشتوانهی علمی است
🔴 … دیگر در چه شرایطی باید پذیرفت که روشهای اجباری همراه با خشونت برای اجرای قانون، شکست خورده است و نیاز به بازنگری دارد؟
✅ تجربهی ۴۴ سال اجبار حجاب به ویژه از طریق سازوکار اجرایی موسوم به گشت ارشاد، شکست این سیاست در توسعهی حجاب در کنار عوارضی چون هتک حرمت زنان و تضعیف سلامت روانی-اجتماعی جامعه و افزایش روزافزون شکاف میان مردم و حاکمیت را آشکارا نشان داده است.
✅ …یکی از مؤلفههای تعیینکنندهی سلامت روانی-اجتماعی جامعه و افراد آن، احساس امنیت است. این احساس بهویژه زمانی خدشهدار میشود که آسیبی از سوی نمایندگان حکومت که علیالاصول باید حامی مردم و حافظ امنیت و حقوق آنها باشند پدیدار شود.
✅ در جستوجوی علل زمینهساز واقعیت ویرانگر مهاجرت گسترده و رو به افزایش نخبگان از کشور نیز باید به عواملی از این دست نگاهی ویژه داشت. بازنگری در مفهوم امنیت اجتماعی یکی از ضروریات کنونی در سیاستگذاریهای کشور ماست.
✅ بررسیهای سالهای گذشته و اخیر نشانگر کاهش اعتماد عمومی در سطح جامعه بوده و رویداد اخیر نیز ضربهی دیگری بر پیکر نحیفشدهی اعتماد اجتماعی وارد کرده است.
✅ …. از آن مهمتر اینکه اجرای خشونتآمیز قانونی که مورد پذیرش و حمایت بخش بزرگی از مردم نیست میتواند تبعات غیرقابلجبرانی داشته باشد. لازم به ذکر است کارایی روشهای خشونتآمیز برای تغییر سبک زندگی مردم فاقد پشتوانهی علمی است.
✅ اعمال چنین روشهایی تنش و درگیری میان گروههای اجتماعی مخالف و موافق حجاب را افزایش داده است که این میتواند با دوقطبیسازی در جامعه، منجر به از دست رفتن اتحاد ملی و ایجاد تفرقه در میان ایرانیان شود.
✅ اجرای قانون با اعمال خشونت، به تشدید خشونت در جامعه دامن میزند و این گستره محدود به موضوعی خاص نخواهد ماند. به بیان دقیقتر رفتار خشونتآمیز مأموران قانون به عنوان یک کلاس آموزشی عمل میکند و باب چنین رفتاری را در عمل برای بسیاری از افراد باز میکند.
✅ روند نزولی سلامت مردم ایران تسریع پیدا کرده است. پژوهشهای موجود، سطح سلامت روان مردم را که متأثر از عوامل مختلف اقتصادی، اجتماعی، سیاستگذاری و مدیریتی است رو به کاهش نشان میدهد.
✅ اموری چون جلب افراد، انتقال اجباری آنها و گرفتن تعهد به خودی خود از نظر روانی فرایندی آسیبرسان است که به ویژه در کنار احساس بیعدالتی و بیحمایتی میتواند اختلالی جدی، ناتوانکننده و درازمدت در ذهن و رفتار آنها به یادگار بگذارد.
@Scientometric
https://t.iss.one/scientometrics/280
Telegram
Scientometrics
👍4
📣📣روابط عمومی کمیته تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی ایران به اطلاع می رساند
✳️مدرسه علم سنجی : مهارت آموزی و ایده های پژوهشی✳️
🔆به میزبانی کمیته تحقیقات و دانشجویی دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی
با همکاری
🔅انجمن علمی کتابداری و اطلاعرسانی پزشکی ایران
🔅دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی
🟣با تدریس اساتید برجسته رشته کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی و علم اطلاعات و دانش شناسی
✅ثبت نام
https://survey.porsline.ir/s/Kn4Q6JYo
🟧 رایگان
⭕️دانشجویان و پژوهشگران دقت داشته باشید به منظور شرکت در مدرسه حتما ثبت نام نمایید. ⭕️
#کمیته_تحقیقات_و_فناوری_دانشجویی_دانشگاه_علوم_پزشکی_ایران
#کمیته_تحقیقات_دانشجویی_دانشکده_مدیریت_و_اطلاع رسانی
#روابط_عمومی
#اطلاعیه
#مدرسه
#انجمن_علمی_کتابداری_و_اطلاع رسانی_پزشکی_ایران
✔ارتباط با ما :
@iums_src
@shmis_src
@studentresearchcommitte
Iums Src on linkedin
Iums Src on instagram
https://src.iums.ac.ir
✳️مدرسه علم سنجی : مهارت آموزی و ایده های پژوهشی✳️
🔆به میزبانی کمیته تحقیقات و دانشجویی دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی
با همکاری
🔅انجمن علمی کتابداری و اطلاعرسانی پزشکی ایران
🔅دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی
🟣با تدریس اساتید برجسته رشته کتابداری و اطلاع رسانی پزشکی و علم اطلاعات و دانش شناسی
✅ثبت نام
https://survey.porsline.ir/s/Kn4Q6JYo
🟧 رایگان
⭕️دانشجویان و پژوهشگران دقت داشته باشید به منظور شرکت در مدرسه حتما ثبت نام نمایید. ⭕️
#کمیته_تحقیقات_و_فناوری_دانشجویی_دانشگاه_علوم_پزشکی_ایران
#کمیته_تحقیقات_دانشجویی_دانشکده_مدیریت_و_اطلاع رسانی
#روابط_عمومی
#اطلاعیه
#مدرسه
#انجمن_علمی_کتابداری_و_اطلاع رسانی_پزشکی_ایران
✔ارتباط با ما :
@iums_src
@shmis_src
@studentresearchcommitte
Iums Src on linkedin
Iums Src on instagram
https://src.iums.ac.ir
👍2
Forwarded from Evidence
فراخوان مرکز تحقیقات عدالت در سلامت
🔹مرکز تحقیقات عدالت در سلامت دانشگاه علوم پزشکی تهران، به عنوان دبیرخانه عوامل اجتماعی موثر بر سلامت و مرکز تحقیقاتی تخصصی در حوزه عدالت در سلامت در کشور، از کلیه دانشگاهیان، محققین، دانشجویان و علاقمندان دعوت مینماید طرحها و ایدههای نوآورانه خود با محوریت عدالت در سلامت در دوران پساکووید-19 با تمرکز بر دستور کار جدید سلامت را به این مرکز ارائه نموده و تا سقف 500 میلیون ريال از حمایت مالی برخوردار شوند.
🔹هدف از این فراخوان حمایت مالی از پژوهشهای نوآورانه و بین رشته ای است که برای درک بهتر، کاهش یا بهبود بی عدالتی در سلامت در دوران پساکووید-19طراحی شده اند. از کلیه علاقمندان دعوت میشود خلاصه سه صفحهای از ایدههای پژوهشی خود را تا ساعت 12 شب شنبه 30 آبان 1401 بر اساس قالب مشخص تهیه نموده و در فرم تعبیه شده در پایین این پست (در سایت مرکز) بارگذاری نمایند.
🔹 برای کسب اطلاعات بیشتر به لینک زیر مراجعه فرمایید:
https://herc-tums.com/herc-rfp/
join us: @irevidence
🔹مرکز تحقیقات عدالت در سلامت دانشگاه علوم پزشکی تهران، به عنوان دبیرخانه عوامل اجتماعی موثر بر سلامت و مرکز تحقیقاتی تخصصی در حوزه عدالت در سلامت در کشور، از کلیه دانشگاهیان، محققین، دانشجویان و علاقمندان دعوت مینماید طرحها و ایدههای نوآورانه خود با محوریت عدالت در سلامت در دوران پساکووید-19 با تمرکز بر دستور کار جدید سلامت را به این مرکز ارائه نموده و تا سقف 500 میلیون ريال از حمایت مالی برخوردار شوند.
🔹هدف از این فراخوان حمایت مالی از پژوهشهای نوآورانه و بین رشته ای است که برای درک بهتر، کاهش یا بهبود بی عدالتی در سلامت در دوران پساکووید-19طراحی شده اند. از کلیه علاقمندان دعوت میشود خلاصه سه صفحهای از ایدههای پژوهشی خود را تا ساعت 12 شب شنبه 30 آبان 1401 بر اساس قالب مشخص تهیه نموده و در فرم تعبیه شده در پایین این پست (در سایت مرکز) بارگذاری نمایند.
🔹 برای کسب اطلاعات بیشتر به لینک زیر مراجعه فرمایید:
https://herc-tums.com/herc-rfp/
join us: @irevidence
👍2