📨 اقا من از جذب ۵۰۳ پزشک فقط در یک سال برای شهرستان چابهار چطور انتقاد کنم که محترمانه باشه؟
فقط میتونم بگم این اسامی تو #حافظه_تاریخی ما باقی میمونه
طناب دار دارن میدن دست چند تا بچه ۱۸ ساله

🔴 وقتی ذوق زده ایم و نمیدانیم این حجم دانشجو قرار است بزودی به جرگه بیکاران آینده اضافه شوند!

⏺در دانشکده علوم پزشکی چابهار در کنکور سال 1404 قرار است 623 نفر دانشجو پذیرش شوند.
⏺بعد از دو سال، در آزمون استخدامی وزارت بهداشت، فقط مجوز 200 نفر نیرو به چابهار داده شده است. یعنی فقط در سال 1404، 3 برابر مجوز جذب این دانشکده مجوز پذیرش دانشجو داده شده است.
⏺بدتر اینکه در آزمون استخدامی وزارت بهداشت، فقط مجوز استخدام 5 پزشک عمومی داده شده است. در حالی که در سال 1404 قرار است 413 دانشجوی پزشکی پذیرش شوند!😁
⏺جالب تر اینکه این دانشکده علوم پزشکی کلا 15 مرکز جامع سلامت دارد، یعنی هر مرکز 5 نفر پزشک هم نیاز داشته باشد، میشود 75 پزشک عمومی!
⏺ این شهر یک بیمارستان 210 تخته خوابه دارد! مگر چقدر پزشک میخواهید؟
⏺تربیت دانشجوی بومی بده؟ خیلی هم خوبه و اتفاقا سیاست درسته ولی اصلا به این تعداد نیرو مراکز ارائه خدمت دارید؟ قرار است با کدام مجوز بعد فراغت تحصیل این حجم دانشجوی امروز را در آینده جذب کنید؟
⏺ اصلا 413 دانشجوی پزشکی را میخواهید کجا آموزش دهید. به ازای هر 2 پزشک یک بیمار بستری!😂

⏺جواب مدیران چه خواهد بود؟ بله خدا بزرگه تا اون زمان یه کاری میکنیم حالا...

این پیام بماند به یادگار اینجا...

📺 پایگاه خبری متخصصین بهداشت ایران

خطاب به فامیلهای عزیزم

دانشگاهی که کلا ۱۵ مرکز درمانی و ۲۰۰ تخت بیمارستانی دارد ۵۰۰ دانشجوی پزشکی گرفته است.
حالا متوجه شدید چیری من نیمیریم تیخیصص بیگیریم یا بیزیم بگیم😒 گگگگ

پذیرش پولی در علوم پزشکی؛ عدالت آموزشی قربانی می‌شود

در حالی‌که هزاران داوطلب برای ورود به رشته‌های پرطرفدار علوم پزشکی رقابت می‌کنند، بخشی از همین رشته‌ها امروز به‌راحتی در مؤسسات غیرانتفاعی با شهریه‌های سنگین عرضه می‌شود؛ آن هم بدون تعهد خوابگاه و با امکانات حداقلی. این روند به‌وضوح خلاف عدالت آموزشی است، چرا که دسترسی به صندلی‌های حساس سلامت، به جای شایستگی علمی، به توان مالی وابسته شده است.

از سوی دیگر، ظرفیت پذیرش‌های تعهدی نیز افزایش یافته و نزدیک به دو هزار نفر پس از فارغ‌التحصیلی ملزم به خدمت اجباری در سیستان‌ و بلوچستان هستند؛ ترکیبی عجیب از «پول برای ورود» و «اجبار برای خروج» که آینده آموزش علوم پزشکی را مبهم کرده است.

هم‌زمان، ظرفیت‌افزایی بی‌برنامه، ورود دانشجویان محصل در خارج با وضعیت نامشخص، و کمبود امکانات رفاهی و آموزشی در دانشگاه‌های علوم پزشکی، همه نشان می‌دهد که نظام آموزش پزشکی به‌جای ارتقای کیفیت، در مسیر تجاری‌سازی و کمیت‌گرایی قرار گرفته است.

امروز دانشجویان با واقعیتی تلخ روبه‌رو هستند: صندلی‌هایی که باید امانت ملی و بر اساس عدالت آموزشی تقسیم شود، به کالای تجاری بدل شده است. شهریه‌های سنگین، خوابگاه‌های خودگردان، سلف‌های بی‌کیفیت و زیرساخت‌های ناکافی، تصویری ناامیدکننده از آینده این رشته‌ها ترسیم می‌کند.

اعتراض اصلی اینجاست: علوم پزشکی حوزه‌ای است که مستقیم با جان مردم سروکار دارد. وقتی صندلی پرستاری، آزمایشگاه یا فوریت‌های پزشکی با پول خرید و فروش شود، چه کسی پاسخگوی فردای بیمارستان‌ها و سلامت مردم خواهد بود؟ چگونه می‌توان از دانشجویی که در فضایی حداقلی و بر پایه توان مالی وارد سیستم شده، انتظار داشت فردا کیفیت درمان را تضمین کند؟

سیاست‌های متناقض، نه تنها عدالت آموزشی را نابود کرده بلکه سرمایه اجتماعی دانشگاه‌ها را هم فرسوده ساخته است. ادامه این وضعیت، فقط یک نتیجه دارد: بی‌اعتمادی عمومی به نظام آموزش علوم پزشکی و ضربه جدی به آینده سلامت کشور.



به گروه علوم پزشکی ها بپیوندید👇
@oloom_pezeshkiha

☑️#اعلام_وضعیت

✔️حقوق اعضای مختلف کادر درمان تقریباً یکی شده و تفاوت چندانی بین حقوق افراد مختلف وجود ندارد!

✔️حتی گاها مستخدم یک مرکز از پزشک مرکز بیشتر حقوق می‌گیرد!

✔️در قدم بعدی به اندازه‌ای تعداد پزشکان افزایش خواهد یافت که برای تمامی پست‌های مورد نیاز در مرکز بهداشت روستایی نیز از پزشک استفاده شود!

https://t.iss.one/medistU

اعتراض به نحوه پذیرش دانشجوی پزشکی، هرچند گسترده، اما بیشتر در سطح کانالهای صنفی بوده و انجمن های علمی یا نظام پزشکی واکنشی نداشته اند.
این نیز عادی خواهد شد.

پیشنهاد به معاونت بهداشتی وزارت بهداشت

ابتدا یا همزمان با اعمال اصلاحات در نحوه پرداخت سرانه پزشکان خانواده، تعیین حقوق مراقبین سلامت و هرنوع دستور دیگری که موجب تحت فشار قرارگرفتن تیم سلامت شود، نسبت به پرداخت به موقع سرانه ها، اصلاح ساعات کاری، رفع اشکالات سامانه سیب و سایر حقوق حقه تیم سلامت اقدام نمایید.
نیک می دانید مسئولیت اجرای برنامه با وزارت بهداشت است هرچند منابع در اختیار بیمه ها باشد.
مسئولیت ناقص بودن برنامه و نابه سامانی در سطح دو و سه نیز با معاونت درمان است نه با تیم سلامت.

در هیچ جامعه ای معلم و پلیس و قاضی و پزشک صرفا با فشار و ارعاب فعالیت مثمر ثمر نخواهند داشت، کیفیت در اینگونه مشاغل مستلزم فراغ بال معیشتی و حفظ کرامت صاحبان آن است.

اردوان بهرامی پزشک خانواده
۱۰ شهریور ۱۴۰۴

🔴شوک بزرگ کنکور تجربی؛ فقرا حذف شدند!

🔸آمارهای تازه از نتایج کنکور رشته تجربی پرده از واقعیتی تلخ برمی‌دارد، واقعیتی که نشان می‌دهد فرصت برابر آموزشی، بیشتر شبیه یک شعار است تا واقعیت!
🔸از میان داوطلبانی که رتبه زیر ۳ هزار کسب کرده‌اند، تنها ۱۳۵ نفر از دهک‌های کم‌درآمد و دارای وضعیت اقتصادی به شدت ضعیف هستند.
🔸این یعنی سهم محروم‌ترین اقشار از بهترین رتبه‌های کنکور، تنها ۴.۵ درصد بوده است!
🔸در نقطه مقابل، ۱۵۶۳ نفر از این رتبه‌های طلایی، یعنی بیش از نیمی از کل رتبه‌های زیر ۳ هزار، متعلق به ثروتمندترین دهک‌های جامعه هستند.
🔸به بیان ساده‌تر، بیشترین شانس موفقیت در بزرگ‌ترین آزمون کشور، برای ثروتمندان رزرو شده است.
🔸نکته تکان‌دهنده دیگر اینکه طبق این آمار، نزدیک به ۷۵ درصد رتبه‌های برتر کنکور تجربی تنها از میان ۴ دهک بالای اقتصادی انتخاب شده‌اند.
🔸موضوعی که بار دیگر نشان می‌دهد پول، مسیر موفقیت در آموزش را تعیین می‌کند.

تکذیب خواهد شد

علی جعفریان مشاور عالی وزیر بهداشت از افزایش مهاجرت پزشکان ابراز نگرانی کرد و عباس عبادی معاون پرستاری وزیر بهداشت نیز مهاجرت پرستاران را نگران کننده دانست.
این درحالی است که شخص وزیر بهداشت بارها اعلام کرده در مدت تصدی خود بر وزارت بهداشت میزان مهاجرت کاهش یافته است لذا به نظر می رسد این دو مشاور و معاون نسبت به تکذیب یا تعدیل سخنان خود اقدام خواهند کرد.
در ماه های اخیر نیز معاون فرهنگی وزیر بهداشت پس از آنکه خودکشی دانشجویان و رزیدنتها را بیش از حد عادی دانسته بود سخنان خود را تکذیب کرد!