Communication & Development
369 subscribers
882 photos
26 videos
66 files
279 links
Communication for Development
💠 دانش «ارتباطات در خدمت توسعه» کهن مسئله‌ایی ارتباطی است که هنوز برای ما تازگی‌ دارد. «ارتباطات و توسعه» یک فرآیند دو سویه به مثابه قلب توسعه پایدار است.

▫️ارتباط با مدیر مجموعه:
📩 @Sardarkhaledi
Download Telegram
#تلنگر

آتش از سر چوب کبریت شروع می شود و بر جانش می افتد…!
افکارت میتوانند زندگیت را بسوزانند، و یا تبدیل به گلستان کنند.

پس مراقب فکری که در سر داری باش…! ‍‌

@publicrelationspr
بیاییم به رابطه هایمان نگاهی دوباره کنیم.جایگاه گفتگو، احترام و اعتماد در روابط عاطفیمان کجاست...

@publicrelationspr
♨️رسانه ها چگونه خبررسانی می کنند؟

مخاطب هوشمند نمی گوید رسانه ها دروغ می گویند، او می داند رسانه ها همه واقعیت را نمی گویند.

📝چند روشی که رسانه با استفاده از آن خبررسانی می کند:

💠برجسته سازی‎برجسته سازي يا تعيين دستور کار: چيزي که برجسته شود اهميت پيدا مي کند. رسانه‌ها با اهميت دادن و برجسته کردن برخي اخبار و موضوعات، آنها را در دستور کار جامعه قرار مي دهند و با وزن دادن به آنها، نيروهاي جامعه را به آن مشغول مي کنند. برجسته سازي از شناخته شده ترين تاکتيک هاي جنگ نرم محسوب می‌شود.

این روش از کارکردهاي اصلي رسانه ها در انحراف افکار عمومي به سمت دلخواه است. به عبارت ساده آنها از این طریق به مردم دیکته می‌کنند که به چه موضوعاتی و چگونه بیندیشند. رسانه ها از میان همه مطالب و اخبار، برخی مسائل را برجسته تر می کنند؛ این در حالی است که در واقعیت ممکن است آنقدر هم مهم نباشد.

1️⃣ رسانه ها واقعيت را منعکس نمي کنند، بلکه واقعيت را دستکاري کرده و به آن شکل تازه اي مي دهند.
2️⃣ تمرکز رسانه ها بر تعداد خاصي از مسائل و موضوعات باعث مي شود تا آن مسائل و موضوعات، نزد مخاطبان مهم جلوه کنند و در اولويت قرار گيرند.

🔅«دروازه بانی خبر»: در این روش رسانه ها، همه چیز را نمی گویند، بلکه برخی مسائل را که با راهبردهای آنها هم خوانی دارد، پخش و منتشر می کنند.

🔅«چارچوب سازی»: در این روش رسانه ها چارچوبی مفهومی برای مخاطب می سازند که همه مسائل را در آن قالب برای مخاطب تفسیر می کنند. به این ترتیب مخاطب پس از مدتی با رسانه «هم تحلیل» می شود و از آن چارچوب فکری- معرفتی به دنیا نگاه می کند.

معصومه نصیری
@publicrelationspr
هادی خانیکی؛
در دومین همایش گفتگوهای انتقال تجربه (EST) با محوریت ارتباطات و روابط عمومی

من گم شده ی خود را در ارتباطات جستجو کردم. جوهره گفتگو در ارتباطات است.
فردی در روابط عمومی موفق است که فروتن و متواضع باشد. وظیفه ارتباط‌گر در کنار همه بودن است؛ بدون آنکه شان و جایگاه خود را در نظر بگیرند.

به لحاظ نظری به یک خوش‌بینی نسبت به دیگران رسیدن یکی از وظایف مهمی است که روابط عمومی ها در کار خود باید در نظر بگیرند.

خوش‌بینی به ذات آدم‌ها و ذات زمانه و جهان موجب برقراری ارتباط است و چیزهایی در جهان هست که قابلیت دیدن و شنیدن دارند که آنها را باید شنید و در این میان باید صداهای خاموش نیز شنیده شود. در اینجا منظور شنیدن صداهای افقی در سازمان است. شنیدن صداهای افقی نه شنیدن صداهای بالا به پایین و عمودی.

کشف فرصت ها و افزایش قدرت شنیدن و قرار گرفتن در دنیای متفات از وظایف مهم روابط عمومی ها است.

ما در روابط عمونی به انسان های چند ساحتی نیاز داریم که بتواند ارتباط بهتری با پیرامون خود داشته باشد.
@publicrelationspr
📕 کتاب فرصت‌های آموزشی شبکه‌های اجتماعی

لینک دانلود:
https://ketabrah.ir/go/b38710

کتاب #فرصت‌های_آموزشی_شبکه‌های_اجتماعی؛ ترجمه نیلوفر روستایی، برخی از چالش‌ها و فرصت‌ها را در بکارگیری شبکه‌های اجتماعی به‌ عنوان یک ابزار آموزشی، بصورت اجمالی بیان می‌کند.
@publicrelationspr
🎊مژده ای دل نور
💖چشم مرتضی آمد
🎊خوش‌آمد
💖 شام میلادامام مجبتی آمد
🎊خوش آمد
💖غم مخور ای دل که
🎊درماه دعا واستجابت
💖بهرتأثیردعا
🎊روح دعا آمد
💖خوش آمد
🎊ولادت امام حسن مجتبی (ع) مبارک
💎آیا او در حال دروغ گفتن است؟

لزوما همه دروغ ها تولید آسیب نمی کنند.بسیار از مواقع برای بهتر چرخیدن امور دروغ های مفید یا بی ضرر می گوییم که نامش دروغ مصلحتی است

⚠️دروغ از هر جنسی هم آسیب زاس هم موجب بدتر شدن شرایط در طولانی مدت می شود چون به قول قدیمی ها ماه پشت ابر نمی مونه‼️

💢اما نشانه های زبان بدن رایج دروغگویی🔰

⭕️گشاد شدن مردمک چشم
⭕️مکث بیشتر به هنگام صحبت
⭕️اشتباه بیشتر در حرف زدن
⭕️اشاره کمتر به جزئیات
⭕️استفاده بیشتر از کلمات همه، همیشه،هیچ کس
⭕️تماس چشمی کمتر یا بیشتر(متفاوت از همیشه آن فرد)
⭕️حرکات بدن کمتر یا بیشتر(متفاوت از همیشه آن فرد)
⭕️گاه لمس کردن بیشتر خود
⭕️عرق کردن
⭕️بالا رفتن و نازک تر شدن صدا
⭕️سرخ شدن گونه ها
⭕️افزایش پلک زدن
⭕️دست روی دهان گذاشتن
⭕️جویدن ناخن های انگشت ها
⭕️سرفه های دروغی
⭕️مالیدن بینی
⭕️مالیدن چشم و یا وانمود کردن به اینکه یک شی خارجی در چشم فرو رفته است.
⭕️افزایش قورت دادن آب دهان
⭕️جویدن لب ها
⭕️خشک شدن دهان
⭕️بی توجهی به اسما
⭕️لمس چانه درحین صحبت
⭕️استفاده از ضمیر دوم شخص یا سوم‌شخص
⭕️تکرار مکرر کلماتی که قبلا به کار نمی بردند
⭕️به کار نبردن صحیح زمانهای گذشته و آینده. مثلا فردی کسی را به قتل رسانده و مرتب میگوید او فرد خوبی بود! یعنی مطمئن است او کشته شده...

⚠️در مقابل چنین فردی جبهه نگیرید بلکه با پرداختن به جزئیات و با سوال از وقایع بر اساس به کاربردن توالی زمانها و تاکید بر روی جوابگویی سوال اصلی و یا جلوگیری از حاشیه رفتن او را در دام خود گرفتار کرده و اجازه ی ادامه را به او ندهید. اکثر افراد در چنین شرایطی شروع به توجیه و ساختن تراژدی جدید می نمایند اما شما همچنان همان مسیر قبلی را تکرار کنید ..او یا به بهانه ای صحنه را ترک می کند یا به دروغش البته با طرح یک داستان قربانی اعتراف میکند!

#زبان_بدن
@publicrelationspr
شما دوستان و همراهان عزیز میتوانید از طریق لینک زیر دوستانتان را به کانال خودتان دعوت نمایید .
کانال تخصصی روابط عمومی با ارائه موضوعات مختلف در زمینه علوم ارتباطات
لینک کانال :
@PublicRelationsPR
دوستان و همراهان گرامی که تمایل به همکاری برای مدیریت کانال را دارند ، لطفا آمادگی خود را با ادمین کانال اعلام کنند.
🆔 @PublicRelationsp
با تشکر فراوان
💠 نشست «موزه و رسانه» با حضور:

▫️حسینعلی افخمی|دانشگاه علامه طباطبایی
▫️مهدی منتظر قائم|دانشگاه تهران

🔗 زمان: چهارشنبه یک‌خرداد|ساعت 2 تا 4 بعدازظهر
🔗 مکان: موزه علوم فناوری ایران

@publicrelationspr
🔖خبرهای خوب قضایی برای رسانه‌ها

☑️ محمدحسن بلاغی مبین؛ مدیر خبرگزاری برنا نوشت: ‏

▫️امشب مدیران رسانه ها افطار میهمان آقای رئیسی بودند، چند اتفاق خوب در این دیدار رخ داد، اول اینکه سخنگوی قوه قضائیه در این دیدار نه تنها خبر از رفع توقیف قریب الوقوع نشریه صدا خبر داد بلکه گفت: "طبق قانون از این پس نشریات بیش از دو ماه توقیف نمی‌شوند.»

▫️ آقای رحمانیان هم به شدت از خبرنگار بازداشتی روزنامه شرق دفاع کرد و البته سر افطار با اینکه رفته بود ولی رئیس قوه قضائیه پیگیر ماجرا بود.

▫️ این نخستین بار بود که درب دفتر رئیس قوه قضائیه به سوی اهالی رسانه بود و می‌تواند اتفاق خوبی باشد به شرطی که سعه صدر افزایش یابد.| منبع: باشگاه روزنامه‌نگاران ایران
@publicrelationspr
☑️هفدهمین جلسه از نشست‌های «نقد و اندیشه» با موضوع صیانت از اخلاق در فضاي مجازی از ساعت 10 صبح امروز در ساختمان شماره یک وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات در حال برگزاری است.

💠این نشست با حضور اساتید و کارشناسان:
▫️حسينعلي افخمي| دانشگاه علامه طباطبايي
▫️محمد مهدی فتوره چی|دانشگاه تهران
▫️محمدرضا خوشرو| مدیرکل معاونت فرهنگی قوه قضاییه
@publicrelationspr
☑️انحصار #آگهی‌های_دولتی در رسانه‌های مکتوب پایان یافت.

▫️مطابق دستورالعمل اجرایی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، انتشار آگهی‌های دولتی از انحصار روزنامه‌ها درآمد و از این پس آگهی‌های دولتی می‌تواند در خبرگزاری‌ها و سایت‌های خبری هم منتشر شود.| منبع:‌ سیتنا

متن کامل دستورالعمل اجرایی توزیع و انتشار آگهی‌های دولتی
@publicrelationspr
▫️کارنامه یک‌ساله سیاست فیلترینگ تلگرام| منبع: روزنامه مردم سالاری

@publicrelationspr
☑️ عباس صالحی؛ وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در دیدار با اهالی رسانه از آغاز به‌کار شوراهای حل اختلاف فرهنگ و رسانه از ۲ماه آینده خبر داد. | منبع:‌ شفقنا

@publicrelationspr
☑️ مطبوعات گلخانه‌ای

📚حجت‌‌اله عباسی| نویسنده حوزه علوم ارتباطات

▫️سیاست فرهنگی پرداخت یارانه، توسعه مطبوعات را در ایران ابتر کرده و منجر به شکل گیری «مطبوعات گلخانه‌ای» شده است.

▫️تاخیر در توقف این رویه دیرپای، حاصلی جز خسران در بر نداشته و باید برای همیشه به موزه سپرده شود.

▫️اختصاص بودجه عمومی برای توسعه مطبوعات در کشور نه تنها به توسعه پویا کمک چندانی نکرده و به بار ننشسته است بلکه اصل رقابت را به محاق برده و نهاد مطبوعات را از نمایندگی افکار عمومی به سخنگویی دولت تقلیل داده است.

▫️جدا از اعمال نفوذی که در توزیع یارانه مطبوعات می‌شود و البته خارج از موضوع این یادداشت است.

▫️پرداخت یارانه به سبک کنونی نه به نفع دولت و نه به نفع نهاد مطبوعات است. دولت با پرداخت یارانه و سرپا نگهداشتن تصنعی مطبوعات، بجای درست کردن ابرو، چشم نهاد روزنامه‌نگاری را کور و قدرت این نهاد را به شدت تضعیف کرده است.

▫️پرداخت یارانه عواقب نامیمون دیگری نیز دارد و پاره ای از مطبوعات که قدرت رقابت در حوزه عمومی را ندارند با دست کردن در جیب مردم و با بازیگری در میدان قدرت و رانت، برخلاف افکار عمومی و اقبال اجتماعی همچنان میدانداری و عمر خود را طولانی می کنند.

▫️حمایت به شیوه کنونی و پرورش مطبوعات در کارخانه کار فکری دولت، در دراز مدت مغایر منافع ملی نیز بوده و هیچگاه مجالی برای جان گرفتن مطبوعات حرفه ای پرسشگر و مستقل از قدرت را ایجاد نخواهد کرد.

▫️تالی فاسد آن به حاشیه راندن نقش اساسی مطبوعات یعنی «پرسشگری و نظارت بر امور جامعه» است.

▫️هر چند حمایت دولتی از صنایع نوپا در برهه خاصی ضروری است اما صنعت مطبوعات در ایران به عصر بلوغ پا گذاشته و از چنین مقطعی عبور کرده و باید ادامه حیات خود را خارج از گلخانه دولت پی گیرد.

▫️پرداخت یارانه مطبوعات به رویه کنونی نه تنها اعتماد به نفس روزنامه‌نگاران را سلب می‌کند بلکه دولت با پول پاشی در بازار اطلاع‌رسانی کشور، به پاره‌ای اعتماد به نفس کاذب تزریق می‌کند.

▫️دولت باید با ایجاد بستر رقابت سالم، سطح کنشگری مطبوعاتی را از درون گل خانه به حوزه عمومی هدایت کند. تا رقابت مطبوعاتی به معنا و مفهوم واقعی محقق شود.

▫️مطبوعات نیز نباید اکسیژن حیات خود را از طریق دولت تامین کنند. باید مجالی فراهم شود تا روزنامه‌نگاران در فضای آزاد تنفس کنند. البته از این هم واهمه نداشته باشند که پاره‌ای در فضای آزاد دچار تنگی نفس و زودمرگی شوند.

▫️ادامه حیات مطبوعات را باید خوانندگان آن‌ها و آن هم از طریق مکانیزم دکه‌های مطبوعاتی رقم زنند و آن‌ها باید زوال و بقای مطبوعات را تعیین کنند.

▫️حذف یارانه، رقابت مطبوعات برای جذب مخاطب را دو چندان کرده و سطح کیفی آن‌ها را بهبود قابل توجهی خواهد داد.

▫️البته باید اذعان داشت، حمایت نابرابر از مطبوعات تنها به توزیع ناعادلانه یارانه محدود نمی‌شود و واحدهای دولتی و حاکمیتی از طریق دادن آگهی و دیگر امکانات به پاره‌ای از مطبوعات، عملا رقابت سالم را بی‌خاصیت کرده‌اند.

▫️شرایط کنونی اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور از قضا برای حذف رانت یارانه مطبوعات مهیاست. البته دولت باید در تامین نهاده‌هایی مانند کاغذ مصرفی مطبوعات با مکانیزم توزیع مناسب اقدام کند و بقیه امور را به دست نامریی بازار بسپارد.
@publicrelationspr
☑️ سه خبرگزاری برتر از نظر میزان تولیدمحتوا در اردیبهشت‌ماه

1️⃣واحد مرکزی خبر(خبرگزاری صداوسیما) با تولید بیش از ۵۴ هزار خبر.
2️⃣ باشگاه خبرنگاران جوان، با توليد بيش از ٥٠ هزار خبر.
3️⃣خبرگزاری ایرنا با تولید بیش از ۳۵هزار محتوای خبری.| منبع: دیتاک
@publicrelationspr
☑️ سینما به مثابه ارتباطات و فرهنگ


📚غلامرضاآذری|استاد دانشکده علوم ارتباطات و مطالعات رسانه

▫️اغلب الگوهای ارتباطی نشان‌گر تقدیر پیام از سوی فرستنده و گیرنده است و این در تمامی رسانه‌ها بویژه رسانه سینما سال‌ها است که رایج و مشهود است.

▫️اگر سینما را رسانه‌ای در قالب نهاد اجتماعی تفسیر کنیم، فرهنگی که از آن تولید می‌شود به یقین دو جنبه خواهد داشت:
الف) فرهنگ دیداری
ب) فرهنگ بصری

▫️فرهنگ دیداری از اساس بین مخاطبان سینما به آن چیزی می‌گویند که دیده می‌شود از این رو پرسش آن نه تنها به ادراکات انسانی مربوط است که وجه تمایز این نوع دیدن با سایر دیدن‌ها است.

▫️اما فرهنگی بصری تنها با شاخصه‌های زیبایی شناختی، رمزها و نشانه‌ها و قواعد معنا شناختی مربوط است. از این رو قابلیت سینما به مثابه رسانه‌ای که در دل فرهنگ و انتظار از آن جای می‌گیرد به احتمال زیاد تفصیلی متمایز از ماهیت گونه‌های دریافت است.

▫️اگر امروز سینما به لحاظ تاثیرگذاری‌های فرهنگی به این نقطه رسیده که نه تنها در دنیای ارتباطات و اطلاعات به اموری همچون قدرت، سیاست، نهادها، اقتصاد، شهرنشینی و مصرف گرایی کنش داشته است بلکه از آن در ابعاد گوناگون دگرگونی اقتضاعات تفکر بشری استفاده شده است.

▫️بدین سان اگر بگوییم امروز با تعامل فرهنگ و ارتباطات در جهان سینما مواجه هستیم بیراهه نگفته ایم زیرا سینما از آغازین روزهای خود در دل فرهنگ و ارتباطات هستی یافت و عدم میزان خنثی بودن خود را رد کرده است.

▫️این یادداشت شاید روزنه‌ای برای تشویق و ترغیب مخاطبان ما در سینمای امروز جهان بویژه ایران باشد که قادر است در روز جهانی ارتباطات به گفتمانی بدل شود و باز تصویری مجدد از انگیزه‌های واکاوی فرهنگ و ارتباطات در باور به سینما و مناسک آن را رقم بزند.| منبع: دانشکده ارتباطات دانشگاه آزاد اسلامی
@publicrelationspr
☑️تقابل فرانسوی با شبکه‌های اجتماعی

▫️در میان تمامی کشورهای دنیا، فرانسه یکی از جدی‌ترین رویکردها برای مهار محتوای تولید‌شده در شبکه‌های اجتماعی را دارد و اخیرا، گزارش مفصلی درباره چگونگی دخالت دولت‌ها و قانونگذاران در پروسه کنترل شبکه‌های مجازی منتشر کرده است.

▫️این گزارش، این ایده را مطرح می‌کند که باید با شرکت‌های رسانه‌ای ازجمله فیس‌بوک، توییتر و یوتیوب مانند بانک رفتار شود. به این معنا که دولت یا قانونگذار باید اطلاعات کافی از شیوه کار داخلی این شرکت‌ها داشته باشد تا بتواند محتواهای آسیب‌رسان و نفرت‌پراکنی را مهار کند.

▫️به گزارش رویترز، این گزارش دولتی الزام‌آور نیست اما احتمالا مبنای وضع قوانین در این‌باره خواهد بود. فرانسه، برای تهیه این گزارش، ‌همکاری نزدیکی با فیس‌بوک داشته و چند نفر از مقامات دولت، پروسه‌های داخلی این شرکت را برای مهار و مدیریت محتوا از نزدیک بازرسی کرده‌اند.| منبع:‌روزنامه همشهری
@publicrelationspr
☑️ایده‌هایی در تربیت رسانه‌ای

📚رضا محمدی| عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی تهران

▫️سازمان_بهداشت_جهانی (WHO) اخیراً قواعدی را برای سلامتی کودکان اعلام کرده است. از جمله این‌که برای کودکان زیر پنج‌سال محدودیت‌هایی در دیدن صفحات الکترونیک باید لحاظ شود و کودکان زیر یک سال اصلاً نباید هرگونه صفحه الکترونیکی مانند تلویزیون، رایانه، و گوشی هوشمند ببینند.

▫️تحقیقات نشان می‌دهد هشتمین خطری که ۲۸ درصد افسردگی دانش‌آموزان و کودکان را افزایش می‌دهد، استفاده بی‌رویه از رسانه‌های اجتماعی و ابزارهای هوشمند است. بسیاری از خودکشی‌های جوانان نیز تحت تاثیر این ابزارها و اعتیاد نسبت به آنها انجام می‌شود.

▫️حتی مبدعان اصلی فناوری‌های جدید به فرزندان خود (تا سنین جوانی) اجازه استفاده از چنین وسایلی را نمی‌دادند. در مصاحبه‌ای که با یکی از بنیان‌گذاران مایکروسافت یعنی #بیل_گیتس انجام شده است، او بیان کرد که «کودکانش تا پیش از سن 14 سالگی حق دارا بودن موبایل اختصاصی خود را نداشته‌اند».

▫️همچنین، استفاده از موبایل توسط فرزندان بیل گیتس هم شامل محدودیت‌هایی می‌شود که از جمله آن می‌توان به «منع حضور موبایل روی میز غذا و در حین غذا خوردن» اشاره کرد.

▫️#استیو_جابز (مدیر عامل شرکت اپل) هم در مصاحبه‌های خود پاسخی مشابه بیل گیتس داده بود. در سال ۲۰۱۰ نخستین تبلت‌های این شرکت به بازار آمد. در همان روزها، جابز در مصاحبه با یکی از روزنامه‌ها گفت: «فرزندان من از این وسیله استفاده نمی‌کنند. ما میزان استفاده از فناوری را در خانه برای فرزندان‌مان محدود کرده‌ایم».

▫️متأسفانه هنوز والدین و مربیان آگاهی کافی نسبت به نقش بسیار مخرب رسانه‌ها ندارند و به‌خاطر فرار از مسئولیت فرزندپروری و تحت جبرهای اجتماعی و اقتصادی یا درافتادن در نوعی #جهالت_مدرن یعنی احساس رضایت از آشنایی زودهنگام کودکان با فناوری‌های مدرن، آسیب‌های متعددی به کودکان وارد می‌کنند.

▫️هرچند تحقیقات بسیاری مرتبط با آثار و پیامدهای روابط کودک و رسانه وجود دارد، اما به‌نظر می‌رسد هنوز نیازمند پژوهش‌های جدّی‌تر درباره دلایل این‌گونه اقدامات والدین و شیوه‌های آگاه‌سازی آنها نسبت به عواقب این اقدامات هستیم. |منبع:‌ آکادمی ارتباطات
@publicrelationspr